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語言心理

游戲幫寶寶認識自己的身體

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 11-22

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  寶寶到了2歲左右,你是否發(fā)現(xiàn),寶寶越來越喜歡洗澡,喜歡在浴缸里和塑膠玩具一起玩,偶爾拍打,看水花四濺,然后哈哈大笑。孩子漸漸地對他身體的每一部分感興趣,他喜歡拿自己的身體和你做比較:“我的腳丫小”或“媽媽的腳丫大”。這些行為是孩子開始探索自己身體的表現(xiàn)。

  有時,寶寶會把身體某個部位蓋起來讓你找,有時又要你猜猜他蓋起來的是哪個部位。總之,他樂此不疲地玩著有關(guān)身體的游戲,而你卻漸漸不耐煩。

  早教專家提醒,在這時,家長們應(yīng)學(xué)著教孩子說出每個部位的名稱“這是鼻子”、“這是耳朵”、“這是嘴巴”,讓孩子與其他人比較身體“這是寶寶的鼻子,那是哥哥的鼻子,每個人都有一個鼻子,但每個人的鼻子都長得不一樣。”

  當(dāng)孩子將身體某個部位藏起來時,家長應(yīng)該耐心地陪他找,并猜猜他藏起了哪個部位。家長應(yīng)該經(jīng)常帶孩子照鏡子,告訴他,他的身體各部位是怎么樣的;也可以將孩子的手放在白紙上,幫他畫一個手的形狀讓他看,可以讓他在自己的手形上涂上自己喜歡的顏色。

  孩子探索自己身體的每個部位都是階段性的,如果父母不橫加干涉,他很快就會經(jīng)歷這個時期,繼續(xù)成長。相反,如果父母在孩子探索自我時,隨意地干涉或責(zé)備,將會使孩子的成長停滯,反而延長了孩子自我探索的時間。  新南

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