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舞臺上孩子與家長笑容燦爛地跳著親子操,載歌載舞的。舞臺下部分非畢業班孩子的家長低聲討論:“聽說大三班的雷雷就是因為他父母沒空排練,今天沒份表演這個節目了”“每年畢業班都要表演親子節目嗎?我哪有這么多時間排練呀?”……
進入7月,各幼兒園的畢業典禮相繼舉行,近年來學校提倡家園互動,建議家長多參加幼兒園的表演活動,到了六一、畢業典禮前夕,幼兒園的排練室里多了不少家長或跳舞、或唱歌、或走時裝秀的身影。表面上家長們都樂意參加這類活動,其實他們也有難言之隱。
“我怕孩子沒機會上臺”
采訪中,家長們說得最多的原因是“老師說家長不表演,孩子就沒機會上臺”。于是,家長們為了不讓自己的孩子在畢業典禮上有失落感,只好“頂硬上”。
家住海珠區金碧花園的劉女士,女兒彤彤去年大班畢業,文藝匯演前一個月,老師要求全體畢業班的孩子和家長表演“集體親子舞”,家長們知道后都不敢怠慢。“為了能讓女兒跳上主角的位置,我在家練習,到幼兒園請老師指正,還抽時間與全班家長和孩子彩排,那個月我向單位請假不下3次,工資大縮水。現在想來真不知道是否值得。”一年后,劉女士說起此事有點后悔當時太熱情參與了。
“舉辦親子活動就夠”
“老師們提倡親子溝通是對的,但方式不只是親子表演嘛。”住在荔港南灣社區的董先生,很反感老師變相硬性要求家長參加幼兒園的節目表演,“我們從未與孩子在舞臺上表演過,不見得兒子不高興,老師也沒有因此而對兒子不好。”
董先生還說,兒子所在的幼兒園經常舉辦親子游園會,他十分贊成,也投入地與孩子一起玩,“游園會家長不用彩排,只要當日帶著孩子參加就行,這樣既達到親子溝通的目的,家長也省心,幼兒園多舉辦這類活動就好。”董太太也點頭說:“我們家長帶孩子到幼兒園的目的是把孩子交給信任的人教導,好讓自己抽身拼搏事業,老師要體諒家長的苦處,不要以加強親子溝通為由,讓我們過多參與幼兒園的教學。”
“設計在家練習的節目”
全職媽媽們是最支持親子表演的群體之一,正如旭景幼兒園前園長朱全橋所說,這部分家長恨不得自己能跟著孩子到幼兒園上課,時刻知道孩子發生什么事,時刻與孩子一起解決困難和分享快樂。
家住番禺祈福新村的全職媽媽朱薇薇表示確實如此,女兒小夢去年讀小班后,只要老師“下達任務”,她都會全力協助,上至花個把月設計環保服裝,下至協助老師舉辦親子運動會,朱小姐逢請必到。“我做這么多工作,一是希望老師能更疼愛自己的女兒,二是為了打發時間。考慮到雙職工父母不能學我這樣,所以我和老師會盡量設計方便家長排練的節目,希望減輕其他家長的負擔。”(鐘蘊華)
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