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　　語言發(fā)育日程表

　　一般來說，每個(gè)小生命都有一套與眾不同的“語言發(fā)育日程表”。下面列出的是多數(shù)1至2歲幼兒語言發(fā)育各階段進(jìn)程。當(dāng)然，如果你的孩子沒有完全符合以下列出的參考點(diǎn)也不用過于在意，因?yàn)檫@并不意味著你的孩子有某方面障礙。

　　12～15個(gè)月

　　這個(gè)階段，大多數(shù)嬰兒叫出了一生中的第一個(gè)詞，這個(gè)詞可以是某個(gè)東西，也可以是家庭成員的名字(可以是你、你的父母，甚至是寵物名)。另外，盡管此時(shí)他可能無法正確叫出自己的名字，但他已經(jīng)能夠意識(shí)到別人叫出這個(gè)名字時(shí)的含義。再有就是他們開始喜愛各類兒歌游戲。

　　15～18個(gè)月

　　這個(gè)階段，孩子能熟練使用6、7個(gè)不同的詞匯了。實(shí)際上，他平時(shí)掛在嘴邊(并非熟練掌握)的詞匯可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。多數(shù)孩子會(huì)傾向于對(duì)同一事物用同一個(gè)詞匯來表述。現(xiàn)在的他，已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對(duì)大人們的簡單介紹了。

　　19～21個(gè)月

　　這個(gè)階段，小家伙開始把單個(gè)的詞匯按他們自己的方式組合到一起，并形成有特定意義的詞組了！這可是個(gè)了不起的進(jìn)步。此時(shí)，他會(huì)常常從圖片中認(rèn)出家里有的東西，并且能夠指著照片叫出每個(gè)家庭成員的名字。

　　22～24個(gè)月

　　幼兒自我意識(shí)在這個(gè)階段覺醒，他開始意識(shí)到在所有關(guān)于自己的名詞中(包括臉、鼻子、嘴巴、手腳等)，最重要的是自己的名字。他能夠準(zhǔn)確地叫出周圍幾乎所有東西的名字，包括你們外出時(shí)看到的東西。有趣的是，這時(shí)候，你還能發(fā)現(xiàn)小家伙在“偷聽”別人的談話呢。

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