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　　9. 小雞吃米(添色)

　　目 的

　　鍛煉寶寶的握筆能力。

　　準(zhǔn) 備

　　小雞實(shí)物或圖片，油畫(huà)棒，圖畫(huà)紙。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽說(shuō)：“寶寶聽(tīng)，小雞嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，是不是餓了？來(lái)，咱們喂小雞吃米，寶寶喂它吧。”

　　(2) 媽媽準(zhǔn)備一張畫(huà)有小雞的圖畫(huà)紙，幫助寶寶隨意點(diǎn)畫(huà)，并及時(shí)給予鼓勵(lì)。

　　建 議

　　家長(zhǎng)平時(shí)可讓寶寶多觀察小雞。

　　10. 戴戒指

　　目 的

　　培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，發(fā)展寶寶的精細(xì)動(dòng)作，鞏固寶寶對(duì)紅色、黑色的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)親子感情。

　　準(zhǔn) 備

　　黑、紅、黃、藍(lán)、綠等各色紙制作的戒指或彩色小圓環(huán)，字卡“戒指”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽可先給寶寶做一做小手按摩操，如撓撓手心、拍拍手背等。

　　(2) 媽媽把各色紙向空中拋撒，以引起寶寶注意。

　　(3) 媽媽示范把紅色小紙條貼在一個(gè)圓環(huán)上，并鼓勵(lì)寶寶貼自己喜愛(ài)的顏色的紙條。

　　(4) 媽媽可幫助寶寶，圓環(huán)貼成功后，要鼓勵(lì)寶寶，并戴在寶寶的手臂上，讓寶寶體會(huì)成功的喜悅。

　　(5) 識(shí)字：戒指。

　　建 議

　　在游戲中，寶寶可能會(huì)抓壞紙戒指，家長(zhǎng)不要責(zé)備寶寶，而要予以正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)寶寶自我探索、自我發(fā)現(xiàn)。

　　11. 花開(kāi)了(手工)

　　目 的

　　鍛煉寶寶手指的靈活性，教會(huì)寶寶簡(jiǎn)單的手工操作。

　　準(zhǔn) 備

　　各種色彩的皺紋紙，膠水，空白圖畫(huà)紙。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽說(shuō)：“寶寶看，桌上有許多五顏六色的紙。現(xiàn)在，媽媽要把它們變成漂亮的小花……看，一朵……兩朵……寶寶也來(lái)做吧！”

　　(2) 媽媽教寶寶把彩紙撕成條，放在手中揉一揉，搓一搓，讓它們成為一團(tuán)花狀，然后粘在圖畫(huà)紙上。

　　(3) 讓寶寶學(xué)著把撕成條的彩紙揉搓成花，并在家長(zhǎng)的幫助下粘花。

　　建 議

　　平時(shí)可經(jīng)常讓寶寶用手撕紙，以鍛煉寶寶手指的靈活性。

　　12. 給氣球系上線(xiàn)(添畫(huà))

　　目 的

　　增強(qiáng)寶寶的繪畫(huà)興趣。

　　準(zhǔn) 備

　　紅色氣球，氣球圖片，紅色油畫(huà)棒，畫(huà)有氣球的圖畫(huà)紙，字卡“氣球”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽說(shuō)：“寶寶，媽媽給你買(mǎi)了個(gè)大氣球，紅色的大氣球。給，抓好繩子，不然氣球就飛走了。”然后拿出畫(huà)有氣球的圖畫(huà)紙：“哎，這個(gè)氣球怎么沒(méi)線(xiàn)呀？寶寶來(lái)畫(huà)條線(xiàn)，好不好？”

　　(2) 媽媽準(zhǔn)備一只氣球和一張氣球圖片，讓寶寶觀察。

　　(3) 在媽媽的幫助下，寶寶在圖畫(huà)紙上的氣球下面添畫(huà)豎線(xiàn)。

　　(4) 識(shí)字：氣球。

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