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　　父母與孩子之間溝通談心時(shí)的目光使用，對于談話的效果起著至關(guān)重要的作用。而父母對于孩子目光所表達(dá)的心理的理解，也非常重要。

　　心理學(xué)家的研究調(diào)查結(jié)果表明，對話時(shí)的目光大致有四個(gè)功能。即調(diào)整說和聽交替，觀察對方的反應(yīng)，表達(dá)意義，表達(dá)感情。

　　父母與孩子談話前往往是先相互注視對方之后才開始，不久再移開視線。闡述自己的意見一完，就會觀察對方的反應(yīng)，同時(shí)發(fā)出自己打算聽取對方意見的信號，并再次相互注視。但如果父母與孩子不進(jìn)行這種第二次的相互注視，則之前說話的一方還要繼續(xù)說下去。比如孩子在對話完沒有注視父母的眼睛，那說明他對父母說的話不認(rèn)同或沒有完全理解，這種情況下，父母要繼續(xù)解釋自己之前的觀點(diǎn)，以求接下來更好的溝通效果。

　　父母在傾聽完孩子說話后，要及時(shí)看一下孩子，以目光上的接觸作為傾聽的結(jié)尾，會給孩子留下好印象。相互注視的情況一旦少了起來，那就意味著：這次溝通也到結(jié)束的時(shí)候了。

　　對話之際，孩子為了檢視父母的關(guān)心度、理解度以及對這些話的容忍度，也常使用目光。

　　視線轉(zhuǎn)移表示什么

　　此外，孩子的視線活動方式，也反映著其心態(tài)。一般認(rèn)為，目不轉(zhuǎn)睛地注視對方談話的孩子較為誠實(shí)。但不一定是自始至終在盯著不放。

　　相反，視線的移開，其情況又如何呢？父母可以觀察孩子與陌生人初次見面時(shí)的情形，若孩子經(jīng)常先移開視線，那么他的性格較為主動。另外，當(dāng)孩子與父母就某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行討論時(shí)，如果孩子非常想說服父母接受自己的意見，那么他會首先主動轉(zhuǎn)移視線。這在心理學(xué)上叫作“30秒效應(yīng)”：當(dāng)雙方視線接觸時(shí)，先移開眼光的人，就是勝利者；相反，因?qū)Ψ揭崎_視線而耿耿于懷的人，就可能胡思亂想，以為對方嫌棄自己，或者與自己談不來，因此，在無形中乃對對方的視線有了介意，而完全受對方的牽制了。孩子雖然可能不知道這個(gè)效應(yīng)，但卻經(jīng)常無意中運(yùn)用。

　　持續(xù)移開目光，可能是孩子表示對當(dāng)前話題不感興趣的信號，也可能是有些疲倦也說不定。

　　孩子視線轉(zhuǎn)移也可能是由于對方眼光過于犀利，不愿與之接觸，或?qū)ψ约涸谡勗捴械奈恢脹]有自信心而造成的。家長要根據(jù)自己孩子的性格來判斷孩子為何轉(zhuǎn)移視線。

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