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　　日本文部科學(xué)省教育委員會(huì)針對(duì)吃不吃好早飯和睡眠時(shí)間等生活習(xí)慣是否會(huì)影響學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題，進(jìn)行了一次大規(guī)模的調(diào)查。通過(guò)調(diào)查得出以下結(jié)論：在小學(xué)6年級(jí)的算術(shù)知識(shí)問(wèn)答中，堅(jiān)持吃好早飯的學(xué)生正確率達(dá)83.7%，經(jīng)常馬虎吃早飯的學(xué)生正確率只有66.3%；在語(yǔ)文活用能力上，正確率分別為74%和62%。

　　另?yè)?jù)廣島縣教育委員會(huì)進(jìn)行的“基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況”的調(diào)查顯示：小學(xué)5年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間在8～9小時(shí)之間的，其語(yǔ)文成績(jī)平均為78.1，算術(shù)為82.6。那些睡眠時(shí)間不到7小時(shí)的孩子，語(yǔ)文平均分只有64.8，算術(shù)也只有70.6。此外，那些回答“幫助家里做家務(wù)”“自己整理物品”的孩子，對(duì)于所學(xué)知識(shí)的回答正確率都較高。

　　由此可見(jiàn)，從小養(yǎng)成良好的飲食和生活習(xí)慣，將有助于提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

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