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　　“問(wèn)題孩子”需要回歸最初的美好。父母也需要某些回歸的時(shí)刻，回歸到對(duì)孩子的無(wú)條件的愛(ài)的狀態(tài)。孩子成長(zhǎng)最需要的，就是父母溫暖、醇香的愛(ài)的“心靈雞湯”。

　　朋友和我聊起了法國(guó)電影《放牛班的故事》。我已經(jīng)看過(guò)很多時(shí)日了。

　　記憶中零零散散的全是馬修對(duì)“問(wèn)題少年”的愛(ài)，那種愛(ài)不是簡(jiǎn)單的師長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，那是人性中最善良部分的體現(xiàn)。

　　這是部從頭至尾讓人保持微笑，卻又使人因喜悅而淚流滿面的片子。特別是那些“問(wèn)題少年”，在馬修的教育下，展露出可愛(ài)純真的一面，從心底煥發(fā)出某種“本真”天性，變得生機(jī)勃勃，跳動(dòng)著春天的氣息和脈搏，使人更覺(jué)溫馨。

　　這部電影也契合了我的教育原則：用自己最深的愛(ài)去擁抱孩子。像馬修愛(ài)他的學(xué)生一樣去愛(ài)你的孩子，孩子生命的潛能也會(huì)被激活。

　　隨著科技、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，在現(xiàn)在家庭中，“問(wèn)題孩子”越來(lái)越多。

　　你的家里，現(xiàn)在或許就有一位為了玩游戲忘記睡覺(jué)、任憑你怎么苦口婆心勸慰，仍然不奏效的孩子；或許有一個(gè)整天在外面招惹是非的“酷”孩子，你打也打了，罵也罵了，孩子卻依然我行我素……

　　你很想知道如何幫助這樣的“不聽(tīng)話”孩子“改邪歸正”吧！

　　那么，先看看下面這個(gè)故事。

　　有個(gè)男孩，媽媽在外地上班，他跟著爸爸一起生活。爸爸是個(gè)性情很暴躁的人，對(duì)于教育孩子，他認(rèn)為打罵是最有效的方式。

　　孩子小的時(shí)候，還很聽(tīng)話。可是進(jìn)入初中之后，他結(jié)交了一些不良少年，他漸漸開(kāi)始將爸爸的教育不放在眼里了，變得極為叛逆。爸爸很傷心，于是使用自己的固有“招式”，可是絲毫沒(méi)有作用。

　　后來(lái)，學(xué)校把男孩開(kāi)除了，讓爸爸將其領(lǐng)回家。了解到孩子的情況后，媽媽專門(mén)請(qǐng)假?gòu)耐獾鼗貋?lái)“管教”兒子。

　　媽媽回家后，沒(méi)有打罵男孩，她采取了和爸爸不一樣的方式。她不是阻止孩子，而是每天都去男孩玩游戲的網(wǎng)吧，不是送飯，就是送衣服。

　　男孩玩完游戲回家后，媽媽還會(huì)幫他準(zhǔn)備好洗漱用具。那位媽媽一直堅(jiān)持著，男孩的爸爸很生氣，說(shuō)是想讓她來(lái)管孩子的，不是讓她縱容孩子的。

　　一個(gè)月后的一天，男孩很真誠(chéng)地站在媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，我服你了。你和老師說(shuō)說(shuō)吧，我想好好上學(xué)。”

　　媽媽露出了欣慰的笑容。似乎一個(gè)月以來(lái)的辛苦都可以忽略不計(jì)了。

　　重新進(jìn)入學(xué)校之后，那個(gè)男孩不但不再是“問(wèn)題少年”了，還成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，最近還被推舉為班長(zhǎng)。

　　是媽媽的愛(ài)，讓那個(gè)男孩重新找回了曾經(jīng)迷失的自己。

　　我的朋友羅開(kāi)說(shuō)過(guò)一個(gè)他的故事：

　　羅開(kāi)小時(shí)候家庭條件不好，別的同學(xué)都穿新衣服、新鞋子的時(shí)候，他還在穿哥哥穿過(guò)的衣服和鞋子。在學(xué)校里，經(jīng)常受到同學(xué)們的奚落。

　　在多次經(jīng)歷這樣侮辱性的遭遇后，羅開(kāi)像完全變了個(gè)人似的，不再任由同學(xué)取笑，只要是取笑他的同學(xué)，他都會(huì)拳腳相向。有一次，他竟然將一個(gè)同學(xué)的鼻梁骨打斷了。

　　除此之外，羅開(kāi)開(kāi)始偷竊，最初是偷同學(xué)的東西，后來(lái)去偷街上的商鋪。

　　一次失手，羅開(kāi)被人給送到了公安局。學(xué)校知道這件事情之后，立即做了開(kāi)除羅開(kāi)的決定，羅開(kāi)的爸爸趕到學(xué)校，向校長(zhǎng)請(qǐng)求給兒子一次機(jī)會(huì)。

　　可是校長(zhǎng)似乎心意已決，說(shuō)：“我已經(jīng)給了他很多次機(jī)會(huì)，可他根本就不思悔改。我如果這次再原諒了他，他還是以前的樣子，我怎么向?qū)W生們交代啊？！”

　　“再說(shuō)，你怎么能保證他今后就會(huì)改過(guò)自新呢？”校長(zhǎng)補(bǔ)充道。

　　羅開(kāi)的爸爸看到校長(zhǎng)的態(tài)度異常堅(jiān)決，他“撲通”一聲給校長(zhǎng)跪下了。

　　“男兒膝下有黃金”，如果不是因?yàn)閮鹤樱_開(kāi)的爸爸怎么會(huì)向校長(zhǎng)下跪？如果沒(méi)有厚重的愛(ài)，他怎么會(huì)彎下自己的雙腿？

　　校長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面，允許羅開(kāi)回校學(xué)習(xí)。當(dāng)校長(zhǎng)告訴羅開(kāi)他爸爸下跪的事情之后，羅開(kāi)發(fā)瘋似的跑回家，跪在爸爸面前，久久不能起來(lái)。

　　從此，人們見(jiàn)到了一個(gè)嶄新的羅開(kāi)，他不僅改掉了所有不良行為并開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名大學(xué)。

　　如果沒(méi)有爸爸的愛(ài)，我也不會(huì)見(jiàn)到現(xiàn)在每天積極生活和工作的羅開(kāi)了。

　　“問(wèn)題孩子”需要回歸最初的美好。父母也需要某些回歸的時(shí)刻，回歸到對(duì)孩子的無(wú)條件的愛(ài)的狀態(tài)。孩子成長(zhǎng)最需要的，就是父母溫暖、醇香的愛(ài)的“心靈雞湯”。不要試圖用打罵的方式去改變孩子。世界上最偉大的武器是“愛(ài)”，用無(wú)條件的愛(ài)去融化孩子封凍的心，感化孩子使其步入正途，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的力量，竟然是如此的神奇。

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