歡迎來到 育兒詞典網 , 一個專業的育兒知識學習網站!
11月18日下午,洛陽市13歲的初中生玲玲(化名)從6樓墜樓身亡。網帖稱,玲玲因作業沒完成遭到老師體罰——罰做“蹲起”800個,在完成動作的過程中,玲玲因體力不支摔倒,并遭到老師的打罵。由于不堪忍受身體和心理的壓力,18日下午,玲玲從小區樓頂平臺上跳樓自殺。11月19日下午3時許,洛陽市教育局成立調查小組進入學校對此事展開調查。“經了解,10月28日,玲玲的數學老師因為幾個學生作業沒有完成,存在讓學生做‘蹲起’的行為。”《大河網》
我始終搞不懂,中國的孩子怎么這么逆來順受?幾乎從來不知道反抗為何物,潛意識里根本就沒有反抗老師的概念,老師讓你“蹲起”你就“蹲起”,老師讓你手伸出來挨打就伸手,老師讓你罰站你就乖乖地罰站,老師罰你繞操場跑幾圈你就氣喘吁吁地跑完規定圈數。悲哀!中國的孩子太軟弱可欺了!孩子,你要知道,人生來平等,人格尊嚴神圣不可侵犯,老師沒有這個權利,任何人都沒有權利對你想打就打、想罵就罵、想罰就罰,你何必這么聽他!死去的初中女生玲玲,你不該自殺,你應該陽光燦爛地活著!老師罰你“蹲起”,你可以置之不理;老師如果打你,你可以打他;你何必把老師的亂命當圣旨,你完全可以當他在放屁!
我不是不尊敬老師,老師就算是一種神圣的職業,但絕不是一種特權。在中國的法律體系里,我沒有看到有哪一條法律賦予老師體罰、毆打學生的特權。你沒有權利做、你卻做了,你就是無理取鬧!無理取鬧如果跨越了法律的界限、造成學生一定的身心傷害,你就應該拘留、坐牢!法律面前人人平等,老師又不是外星人,憑什么凌駕于法律之上!奇怪的是,無數事實證明,中國的老師就是法律的vip會員,老師就是凌駕于法律之上。郭德綱的徒弟打了幾下北京臺的記者,又是拘留又是罰款,老師打學生的事情屢見不鮮,你又聽說幾個被拘留、幾個被罰款?無他,根深蒂固的封建思想在作孽!
有些人是生活中的小人物,下了班,和鄰居說話都不敢大聲。當他們穿上城管的制服,走在大街上,就自以為尾大不掉、神氣活現,環顧四周的小販,他們都是我的臣民、我是他們的皇帝、他們都歸我管,于是揚威耀武、橫行霸道,小人得志的嘴臉展露無遺。我承認,有些老師體罰學生,的確是恨鐵不成鋼的簡單粗暴,是“為了你好”。但是,很多老師打人、體罰學生的動機和城管一樣,完全是心理的自我滿足,生活中卑微懦弱,沒人當你是根蔥,沒有“一言九鼎”的機會與“勇氣”。一站上講臺,望著講臺下逆來順受、缺乏反抗精神的學生,自尊心得到了極大的滿足與膨脹,自我感覺良好:他們都是我的臣民!我不卑微了、我也能指手畫腳了、我想打誰就打誰、我想讓他做什么他就做什么!
老師是一種神圣的職業,但不是只要是老師就很神圣,很多老師很齷齪、卑鄙。有愛心、有道德的教師,我崇敬你們;對暴力教師、對無德教師、對好色教師,我抄他嗎的但!他們是人渣、害群之馬!打學生、猥褻強奸、收黑錢---近年來,這些教師的丑行、惡行被曝光的層出不窮,為什么沒有銷聲斂跡的跡象?為什么愈演愈烈?因為光是曝光已經沒有用了,光是譴責他們已經皮厚了。為今之計,消除暴力教師、無德教師、好色教師,治標治本唯有制定專門法律、嚴厲打擊,才能讓暴力教師、無德教師、好色教師望而卻步!可惜,現在何止沒有專門法律嚴厲打擊,法律面前他們還是vip!路漫漫其修遠兮,暴力教師何時休!女生遭“蹲起”體罰而跳樓,孩子你不該逆來順受!
下一篇:寫情緒日記 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:從歐普拉身上學到的五項啟示 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜