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　　孩子們喜歡受到他人贊賞。當(dāng)我們注意到孩子們干了件漂亮事兒，看到他們內(nèi)心充滿自豪和愉悅時(shí)，就會(huì)體會(huì)到同他們一起生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　贊賞讓男孩子激動(dòng)，因?yàn)樗麄冃枰澷p。贊賞同時(shí)還教給他們?nèi)绾巫月伞Ｋ说馁澷p和鼓勵(lì)，能讓男孩子獲得該如何生活的明確、正面的信息——他們應(yīng)該做些什么——而不是只聽(tīng)別人告訴他們不該做些什么。

　　許多人，特別是男人，認(rèn)為贊賞孩子，特別是贊賞男孩子是一件很困難的事情。批評(píng)和責(zé)備孩子使他們覺(jué)得自己居于控制地位，并且是無(wú)所不知的。而贊賞孩子會(huì)讓他們覺(jué)得自己?jiǎn)适Я讼鄬?duì)于孩子的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，這似乎是很危險(xiǎn)的。一些人不知道贊賞孩子什么或者如何贊賞孩子。一些人認(rèn)為，贊賞會(huì)使男孩子變得自大或者懶惰，對(duì)自己做得并不完美的事情感到自鳴得意。但是，被人注意和欣賞往往會(huì)促使男孩子更加努力，還可以教會(huì)他們?nèi)绾钨p識(shí)他人。

　　家長(zhǎng)：

　　●要表達(dá)對(duì)孩子的認(rèn)可，我們可以對(duì)他說(shuō)：“太棒了”、“你真棒”、“干得不錯(cuò)”、“謝謝，你可真幫了我大忙”。

　　●每天找出孩子身上的某個(gè)方面，進(jìn)行贊賞和關(guān)注。

　　●贊賞男孩子的理由包括：思維能力(比如，作選擇、出主意，以及解決問(wèn)題的能力)、社交能力(比如，樂(lè)于助人、體諒他人、與人分享和解決沖突)、身體運(yùn)用能力(比如，善用剪刀、擅長(zhǎng)制作東西和體育運(yùn)動(dòng))，以及功課好等等。

　　●贊賞要明確具體：贊賞你兒子的所作所為，而不要沒(méi)完沒(méi)了地夸獎(jiǎng)他多么出色。

　　●多贊賞付出的努力，少贊賞最終結(jié)果。

　　教師：

　　●鼓勵(lì)男孩子自己評(píng)價(jià)自己的功課，而不是總指望你來(lái)評(píng)價(jià)。

　　●讓他們互相評(píng)價(jià)彼此的功課，使得贊賞并不總是只來(lái)自于有權(quán)威的人。

　　●幫助他們?yōu)樽约旱某錾憩F(xiàn)而感到自豪。假定某個(gè)男孩子對(duì)自己的表現(xiàn)非常得意，你可以對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)你完成這項(xiàng)工作之后，我希望你感到滿意。”

　　●每天找出學(xué)生身上的某個(gè)方面進(jìn)行贊賞，包括他們的幽默感、交際能力和創(chuàng)造性。

　　●如果某個(gè)男孩子拒絕接受任何贊賞，對(duì)他大加贊賞不會(huì)有什么效果。可以選擇一件你認(rèn)為是他真正令人滿意的事情，連續(xù)3周每天重復(fù)3遍，讓他開(kāi)始相信事情真的如此。

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