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　　作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，孩子的內(nèi)心世界是豐富多彩的，我們要對(duì)孩子施加影響與教育，不了解其內(nèi)心世界是無從談起的。而要了解孩子，第一要訣就是要呵護(hù)孩子的自尊，維護(hù)孩子的權(quán)利，成為孩子值得信賴與尊敬的朋友。

　　優(yōu)秀的“律師”總是能從自己的當(dāng)事人角度了解其內(nèi)心需求，并始終以維護(hù)“當(dāng)事人”的合法權(quán)利為惟一宗旨，這樣才能打好“官司”。所以，要積極影響孩子，就要先當(dāng)孩子的“律師”。

　　真正尊重了解孩子

　　教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。

　　想得開一點(diǎn)

　　父母與孩子的許多矛盾往往是因?yàn)楦改浮跋氩婚_”。比如，讓孩子學(xué)鋼琴，孩子就是不想學(xué)，父母就容易“想不開”了：一是花這么多錢買鋼琴、請(qǐng)老師，你還“狗咬呂洞賓”？二是別的孩子都在學(xué)，你不學(xué)，以后萬一升學(xué)有“加分”，豈不吃虧？三是都說學(xué)鋼琴提高智力，還能陶冶氣質(zhì)，反正學(xué)總比不學(xué)好。這么一說，孩子當(dāng)然得跟父母急。

　　指點(diǎn)迷津：在遇到與孩子意見有分歧的時(shí)候，父母不妨先考慮一下孩子的意見，看是否有道理。與孩子一起討論，可以相互妥協(xié)，各讓一步。比如對(duì)孩子說：“我同意你放學(xué)回來先看一會(huì)兒電視，但是，如果沒有特殊情況，一定要在晚上8點(diǎn)前寫完作業(yè)。”如果雙方意見統(tǒng)一了，就要制定計(jì)劃照著做。如果意見還是統(tǒng)一不了，先擱擱再說。在等待的時(shí)間里，父母也可以采取一些措施“誘引”孩子“上鉤”，比如，真想讓孩子學(xué)鋼琴，不妨在這段時(shí)間帶孩子聽聽音樂會(huì)，或者請(qǐng)個(gè)懂音樂的朋友到家里彈彈那臺(tái)鋼琴。

　　想得少一點(diǎn)

　　一位教育家說：“母親最好只有一只手。”也就是說，對(duì)孩子要放開另一只手。

　　有些父母也想讓孩子多實(shí)踐，但真到做的時(shí)候，不是怕孩子做錯(cuò)：“算了，還是我來吧。”這樣，孩子的許多權(quán)利就被剝奪了。

　　指點(diǎn)迷津：父母可以在孩子做事前先想想，孩子如果失敗，最大的害處是什么？如果不會(huì)對(duì)孩子的身心健康造成很大損害，就不用管了。

　　想得通一些

　　沒有秘密的孩子長(zhǎng)不大，秘密是孩子成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng)品。

　　人們都知道，走向獨(dú)立是現(xiàn)代人的基本特征之一，而擁有個(gè)人秘密并能恰當(dāng)處置是走向獨(dú)立的前提。對(duì)于個(gè)人來說，秘密往往與責(zé)任緊密相連，并且要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。從這個(gè)意義上講，沒有秘密的“水晶人”是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。

　　指點(diǎn)迷津：1.允許孩子有秘密。不偷看孩子的日記和信件，不偷聽孩子的電話，不強(qiáng)迫孩子說出不想公開的秘密。

　　2.教會(huì)孩子辨別危險(xiǎn)。可以在平時(shí)多與孩子交談，讓他們學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)。比如，私下與網(wǎng)友見面可能有哪些危害，與男生單獨(dú)呆在一個(gè)房間可能遇到的情況。讓孩子明白哪些“秘密”是有害的。注意，在談?wù)撨@些話題時(shí)，不要針對(duì)孩子，父母只要真誠(chéng)地說出自己了解到的信息和自己的想法就可以了。不要對(duì)孩子說“你可千萬不能怎樣怎樣”，孩子一聽到這種話就會(huì)煩躁，還很可能反駁。

　　3.給孩子適當(dāng)?shù)膸椭蛞龑?dǎo)。如果讓孩子保守了自己的秘密，又怎樣知道孩子的一些重要信息呢？一是要學(xué)會(huì)“察言觀色”，孩子有心事時(shí)一般會(huì)在神情言語(yǔ)之間表現(xiàn)出來。這時(shí)，父母不要逼問孩子，而是可以跟孩子說些輕松的話題，或者帶孩子參加一些有趣的活動(dòng)，緩解孩子的憂慮，并在一個(gè)私下場(chǎng)合單獨(dú)告訴孩子，如果孩子需要任何幫助，只要說一聲。二是告訴孩子善于求助是一個(gè)現(xiàn)代人的本領(lǐng)。當(dāng)孩子把心里話告訴可信任的成年人時(shí)，成年人不要像抓住了小辮子一樣對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，或者說些喪氣話，而應(yīng)像幫助朋友一樣給孩子幫助，幫他們出主意想辦法，這樣才能獲得孩子的信任。

　　父母的威信決定家教效率

　　什么是威信？“威”是指對(duì)原則的堅(jiān)持，“信”是指對(duì)承諾的信守。有關(guān)專家對(duì)父母權(quán)威的來源進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)4年的研究，認(rèn)為只要從“來源”出發(fā)，注意自己的言行，即可在孩子的心目中建立威信。以下是父母威信的4個(gè)來源：

　　誠(chéng)實(shí)守信

　　“信”和“威”具有同等的地位，要讓孩子對(duì)父母心悅誠(chéng)服，誠(chéng)實(shí)守信是不可缺少的要素。

　　對(duì)父母來說，有幾點(diǎn)原則：不在孩子面前夸口，胡亂許諾。承諾太多又不能兌現(xiàn)，你在孩子心目中的地位會(huì)大大降低。孩子如果提出什么要求，不要隨口答應(yīng)，而是清楚地告訴孩子，可以還是不可以。因?yàn)槟撤N原因?qū)⒆邮牛瑧?yīng)該及時(shí)向孩子說明，不能敷衍了事。應(yīng)該向孩子道歉，并和孩子一起商量可以用什么形式彌補(bǔ)。

　　責(zé)任心

　　隨著孩子年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，他們開始用挑剔的眼光看待父母，發(fā)現(xiàn)父母身上的種種弱點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，要保持父母的威信，就不能單純依靠和孩子之間的親密關(guān)系，而應(yīng)該讓孩子看到你的社會(huì)角色，感覺你在社會(huì)上的“重要性”。

　　要尊重你的工作，告訴孩子你工作的重要性。不管你從事怎樣的職業(yè)，你都應(yīng)該為之自豪。如果母親沒有職業(yè)，也應(yīng)該積極參與社會(huì)，一個(gè)與世隔絕只埋頭照顧丈夫孩子的母親很難持久獲得孩子的尊敬。

　　努力豐富自己。通過各種渠道豐富自己的知識(shí)，與一些層次較高的朋友來往，都能獲得孩子的尊敬。

　　參與社會(huì)公益活動(dòng)。父母與孩子積極參與公益活動(dòng)，會(huì)讓孩子對(duì)父母生出了崇敬信賴之心。

　　從容的態(tài)度

　　有主見。有主見的人才會(huì)有威信，誰(shuí)也不會(huì)信任一個(gè)自己都要依靠別人做判斷的人。在孩子面前，你應(yīng)該充分表現(xiàn)你的主見，迅速地作決定，并且做了就不反悔。

　　冷靜，能控制情緒。在任何情況下保持冷靜和理智，這本身就非常值得敬重。有威信的人首先要有力量控制自我。喜歡用發(fā)火來嚇唬孩子的父母記住：不管你怎樣發(fā)火，都不如冷靜來得有力。

　　樂觀，而不是嘮叨和抱怨。你會(huì)尊敬那些成天嘮叨、不停抱怨的人嗎？這些行為極大地傷害著你在孩子心目中的形象。

　　正確處理孩子犯錯(cuò)誤。孩子犯錯(cuò)誤往往是出于好奇或無知，孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往往是教育最有效果的時(shí)候。

　　首先，給孩子以申訴權(quán)，讓他講明錯(cuò)誤是怎樣發(fā)生的。其次，幫助孩子認(rèn)清錯(cuò)誤的性質(zhì)及危害，孩子在這個(gè)過程中可以得到真正的成長(zhǎng)。甚至可以為孩子的錯(cuò)誤保守秘密，以免孩子的自尊心受挫。在這種情況下，犯錯(cuò)誤的孩子一般都會(huì)吸取教訓(xùn)，加倍努力，對(duì)父母心存感激。

　　有效地妥協(xié)

　　向孩子妥協(xié)并不會(huì)降低父母的威信，相反，如果在滿足一定的條件下向孩子妥協(xié)，孩子會(huì)感覺到父母可親可敬，“妥協(xié)有條件，威信自然成。”

　　無條件的妥協(xié)等于向孩子“棄權(quán)”。有效地妥協(xié)分為：要求孩子清楚明白地說出自己的要求及理由；和孩子討論要求的合理性。(鴻銘)

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