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　　對胎兒來說，父母唱或哼的每一首歌、哄他(她)的聲音、笑聲等等都是學習的材料。這會刺激胎兒的腦神經，從而對胎兒的性格產生影響。因此，胎兒以后既有可能成為偉大的詩人，也有可能成為挑戰珠穆朗瑪峰的登山家。

　　這一條不僅適用于嬰兒，也適用于胎兒。我們只是因為胎兒還沒有完全成長，因此才抱著懷疑的態度罷了。更重要的原因是，我們看不到胎兒，所以也就不可能有體會。但是，只要想到前面介紹的胎兒大腦驚人的成長速度，我們就不應該再對這一點持懷疑態度了。

　　那么，適當的刺激又是什么呢？

　　讓我們想想嬰兒吧。對嬰兒來說，反復的訓練非常重要。如果想要把孩子培養成一名天才的運動選手，我們只需讓孩子反復地做新的動作，這樣的話，從大腦通過運動皮質傳遞到肌肉神經細胞的神經回路自然會發展迅速。據說老虎伍茲在十個月大的時候就第一次拿起了高爾夫球桿，這無疑就是最好的例子。

　　胎兒也是如此。如果在胎兒清醒的時候，反復地說“我愛你”，那么胎兒就開始對愛產生反應、記憶和學習。胎兒在母親體內學習到的這些知識，會對他以后的生活產生驚人的影響。通過母親的腹部傳過來的聲音，從母親的神經系統傳過來的風景等等皆是如此。

　　在母親撫摸腹部的時候，胎兒就可以感受到母親對他的關心，從而認識到自己是一個寶貴的存在。也就是說，通過母親反復表達的愛意，形成了貫通終生的父母和子女之間在心理上的依賴關系。

　　但準爸爸媽媽也得注意，刺激也得講求一個適度原則。不符合胎兒成長階段的過度刺激是不可取的。這就像是一個剛剛學會走路的嬰兒走得很累的時候，跟他說“我給你一根蝦條，你再走一會吧”一樣。

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