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　　從獨(dú)一代到獨(dú)二代，在家中“獨(dú)大”的孩子，第一堂社交課，往往是要學(xué)會如何和他人分享。

　　一提到分享，我們的解釋通常就是：“寶寶，你的玩具要和小朋友一起玩?！薄昂贸缘囊纸o小朋友一起吃?！甭牭綃寢屵@么說，寶寶就在心里說：“哼，媽媽一點(diǎn)都不喜歡我！我就不給他(她)，我還要打他(她)咬他(她)呢。”這哪里是分享，分明是剝奪嘛！分享教育究竟怎樣走入了誤區(qū)？又該如何讓分享教育富有成效呢？

　　小霸王的心理解析

　　2-3歲的寶寶常常顯得比較“自私”，他(她)們不喜歡跟別人分享。其實(shí)，對這個(gè)年齡段的寶寶來說，他(她)們的這種行為是很正常的。到了2歲左右，寶寶開始懂得擁有的概念，并變得以自我為中心。在他心目中，只要他(她)喜歡的東西，就都是他(她)自己的，更何況那些本來就屬于他(她)的東西呢。因此，他(她)容不得別人侵犯，只要他(她)的利益受到一丁點(diǎn)威脅，他(她)就會迅速行動起來，維護(hù)自己的利益。當(dāng)然，每個(gè)寶寶都不太一樣，有的寶寶在這方面可能就顯得比較大度，但大多數(shù)寶寶都是占有欲極強(qiáng)的小霸王。因?yàn)樗麄冞€沒有準(zhǔn)備好分享，只能在父母的監(jiān)督下與別的小朋友玩一些平行的或者平等交換的游戲。

　　分享教育4大錯(cuò)誤方式

　　1.強(qiáng)迫寶寶分享

　　假定你在辦公室上班，老板突然過來搶過你的筆記本電腦，并將它交給另外一個(gè)同事，你會對老板感激涕零，并且心甘情愿與你的同事分享嗎？同樣的道理，強(qiáng)迫小寶寶與小伙伴分享，對他(她)來說也是一種傷害。

　　2.強(qiáng)求大的讓著小的

　　大多數(shù)媽媽都會告誡哥哥姐姐將手里的物品讓給弟弟妹妹，其實(shí)這是不公平的，沒法讓寶寶從這樣的分享方式里獲得分享的快樂，更學(xué)不到分享的技巧。

　　3.強(qiáng)迫寶寶輪流玩

　　強(qiáng)迫寶寶輪流玩是最常見的分享教育策略之一，但是，在別的寶寶剛剛把玩具拿到手的時(shí)候，寶寶就急于將玩具奪回來。3歲以下的寶寶還沒有完全建立起時(shí)間的概念，因此輪流玩仍然不是有效解決寶寶之間爭端的好方法。

　　4.搶走寶寶手里的玩具

　　當(dāng)小寶寶之間因?yàn)橥婢叨馉幎说臅r(shí)候，千萬不要搶走一個(gè)寶寶的玩具交給另一個(gè)大聲哭鬧的寶寶。這無異于在向?qū)殞殏鬟_(dá)錯(cuò)誤的觀念，那就是只要哭鬧就可以達(dá)到目的、只要?jiǎng)邮秩尵涂梢越鉀Q問題。

　　快樂分享的6個(gè)訣竅

　　1.和寶寶探討解決方案

　　當(dāng)孩子們?yōu)榱送婢叽虻貌豢砷_交的時(shí)候，先讓他(她)們安靜下來，然后對他/她們說：“你們倆都想玩同一個(gè)玩具，那應(yīng)該怎樣做，才能大家都玩到玩具呢？”把問題拋出來，引導(dǎo)寶寶自己想辦法解決問題，或者多給寶寶一些選擇，讓他(她)們自己決定下一步該怎么做。

　　2.不要懲罰寶寶

　　不要對寶寶期望過高，認(rèn)識寶寶的成長必經(jīng)階段，并且平靜地接受這樣的事實(shí)，或許對媽媽更有幫助。當(dāng)寶寶不肯分享的時(shí)候，如果媽媽加以懲罰或者強(qiáng)迫寶寶去分享，那么只會讓寶寶對媽媽和參與分享的伙伴產(chǎn)生怨恨，進(jìn)而產(chǎn)生更多的不安全感，并不會讓他(她)因此變得慷慨。

　　3.以適當(dāng)?shù)姆绞饺ピu價(jià)

　　2-3歲的寶寶很看重父母和其他(她)長輩的評價(jià)。當(dāng)父母給予別的小伙伴很高的評價(jià)時(shí)，寶寶心里會不舒服。尤其當(dāng)父母拿寶寶跟別的小朋友進(jìn)行比較時(shí)，寶寶的這種感覺會更加強(qiáng)烈。因此，不要讓寶寶掩蓋在其他寶寶的光環(huán)下，為了讓寶寶體現(xiàn)自身價(jià)值，可以經(jīng)常邀請一些小朋友到家里來做客，讓寶寶表演最拿手的節(jié)目，這樣既可以讓寶寶在玩耍的過程中體驗(yàn)到分享的樂趣，也有助于增強(qiáng)寶寶的自信心。

　　4.幫助寶寶理解情緒

　　當(dāng)寶寶和小朋友一起玩耍時(shí)，父母要視情況及時(shí)向?qū)殞氉龀鼋忉專瑤椭?她)理解分享時(shí)所遇到的問題。比如別的小朋友把屬于自己的布娃娃從寶寶手里搶回去了，媽媽可以說：“她太喜歡她的布娃娃了，她現(xiàn)在就想抱著她的布娃娃?！比绻麑殞毑豢习炎约旱耐婢呓o別人玩，媽媽要表示理解。

　　5.選擇合適的分享物品

　　要寶寶分享他(她)的至愛，這是一件很困難的事情，所以，在家里來小朋友之前，聰明的媽媽會先把寶寶最喜歡的物品收起來，免得小“入侵者”的到來引起一片混亂。諸如積木、蠟筆、圖書等物品，一般都是寶寶比較容易接受的分享物品，如果寶寶把某個(gè)玩具牢牢抓在手里，就是不肯讓給他(她)的小伙伴，那么不要強(qiáng)求，想辦法轉(zhuǎn)移其他小朋友的注意力，比如突然問他(她)一個(gè)問題、給他(她)一些美食或者另外一個(gè)玩具等，盡快結(jié)束他們之間的爭奪。

　　6.給寶寶樹立榜樣

　　寶寶學(xué)會分享的最好方式就是模仿。媽媽可以嘗試和寶寶分享自己的冰淇淋，讓寶寶戴自己的圍巾、發(fā)卡、帽子，穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等，當(dāng)然也要讓寶寶拿一些東西出來分享，如一起玩他(她)的玩具、一起看他(她)的故事書。重要的是要讓寶寶親眼看到媽媽給自己東西或者拿走他(她)的東西，讓他(她)在這個(gè)過程中學(xué)會和家人分享，進(jìn)而學(xué)會與其他小伙伴分享自己的玩具、食品等。

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