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　　囡囡在家里有說有笑，蹦蹦跳跳的，非常活潑，可家里來了個陌生的客人或是換了個環(huán)境，囡囡就表現(xiàn)得扭扭捏捏，讓她喊“叔叔”或“阿姨”更是退到了爸爸媽媽的身后，在很多場合，這讓爸爸媽媽很尷尬。

　　囡囡的害羞，其實只是對陌生的客人或環(huán)境所產(chǎn)生的回應(yīng)，雖然害羞不是太大的問題，但孩子過分害羞，也會引起一連串的問題，妨礙孩子正常社會交往的發(fā)展。時間長了，害羞的孩子還會表現(xiàn)出內(nèi)向、沉默、膽小、缺乏自信、沒有主見等，在孩子性格形成的關(guān)鍵期，爸爸媽媽應(yīng)該鼓勵孩子跨過害羞這道影響人際交往的障礙，您不妨試試下面的方法：

　　★玩“勇敢者”游戲

　　玩是孩子的天性，害羞的孩子也愛玩，不過，您應(yīng)該注意他平時更喜歡玩什么游戲。許多害羞的孩子更喜歡玩一些沒有傷害性的安靜的游戲，如看書、畫畫、拼圖、搭積木等，比起和小伙伴們一起玩耍，他可能更喜歡一個人玩。

　　您應(yīng)該鼓勵他多進行戶外運動，多在戶外和小伙伴們一起玩游戲。對害羞的孩子來說，嘗試玩沙子、抓蟲子、拍皮球等“臟臟”的游戲，在臺階上跳上跳下、相互追逐、搶皮球等“危險”的游戲都需要一點勇氣。孩子在戶外活動中難免嗑嗑碰碰，家長不要大驚小怪，這些“勇敢者”的游戲可是幫孩子練膽量的好辦法。

　　★讓孩子開口的技巧

　　在超市、商場、公園、游樂場等公共場所，讓孩子多開口和陌生人交流也可以幫助孩子克服害羞的心理。不過，爸爸媽媽要耍點小“花招”。例如，陪孩子去商場買玩具時，讓他自己對營業(yè)員說：“我想買這個玩具，請問多少錢？”如果孩子不愿開口，就不買玩具。

　　一開始，他不好意思說的話，您就先說一遍，讓孩子學(xué)著再說一遍，不管孩子說得好不好，聲音夠不夠大，您都應(yīng)該鼓勵他。說得多了，孩子就習(xí)慣了。在鼓勵孩子開口說話的同時，您也可以教他正確使用禮貌用語，這樣，人們會更喜歡您的孩子。對孩子來說，也增加了開口說話的自信心。

　　★越早自理越不怕生

　　如果您的孩子很害羞，那么您應(yīng)該反省一下，在平時的生活中是不是給了孩子太多的保護？過多的保護和代勞只能束縛住孩子的手腳，時間長了，孩子就變得不愛探索新事物了。

　　孩子到了2歲以后，您就可以開始培養(yǎng)他的自理能力，從一開始的自己睡覺，到自己上廁所，自己刷牙洗臉，自己穿衣服，自己吃飯，自己收拾玩具等。自理能力強的孩子比那些“父母包辦”的孩子更活躍，更愿意探索陌生的人和事。

　　★幫孩子找個外向的小朋友

　　學(xué)齡前的孩子很容易因為愛玩相同的游戲而成為朋友。如果您的孩子內(nèi)向，害羞，那就告訴他的幼兒園老師，讓老師多安排外向大膽的孩子和他一起玩。有條件的話，您也可以在小區(qū)的鄰居中給孩子找個外向的小朋友，讓他們經(jīng)常在一起玩。

　　★害羞的孩子更需要鼓勵

　　有的孩子大大咧咧，做錯了事就算多說他幾句也沒問題。可批評害羞的孩子時，您就要注意您的措辭。盡量以鼓勵為主，不要在言語上無意中傷害了孩子的自尊心。

　　平時，不要在別人面前給孩子戴上“這孩子就是害羞”之類的“帽子”，這種定性的話只會起到負面的強化作用。時間長了，孩子會以為他就是害羞的孩子。

　　★讓孩子當(dāng)“小司令”

　　害羞的孩子在一群孩子中往往不“出挑”，因為不管做什么事，他都躲在別人的后面。因為害羞，他會失去在人前表現(xiàn)的機會，表現(xiàn)的機會少了，孩子更害羞了。這是一個很打擊孩子自信心的惡性循環(huán)。

　　您不妨找?guī)讉€年齡比孩子小的小孩，讓他們和您的孩子一起玩。您的孩子雖然害羞，但因為比其他孩子年齡大，游戲中他就會處于主動的位置。不管是玩什么游戲，出什么主意，他都會自然地成為孩子中的“小司令”。

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