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　　安靜女孩愛發(fā)白日夢也是多動(dòng)癥？很有可能。精神衛(wèi)生專家指出，“注意缺陷多動(dòng)障礙”作為最常見的兒童精神疾病，具體表現(xiàn)也會(huì)“男女有別”。

　　據(jù)廣東省精神衛(wèi)生研究所所長賈福軍介紹，俗稱“多動(dòng)癥”的“注意缺陷多動(dòng)障礙”(簡稱ADHD)，表現(xiàn)為持續(xù)注意力不集中和多動(dòng)、沖動(dòng)癥狀，嚴(yán)重影響兒童的健康成長。

　　調(diào)查表明，我國兒童行為問題的檢出率已經(jīng)達(dá)到6%~22%，以人數(shù)估計(jì)有3000萬人，并且一直呈上升趨勢，其中最常見行為問題就是“注意缺陷多動(dòng)障礙”。

　　“注意缺陷多動(dòng)障礙”癥狀有三種

　　兒童良好的個(gè)性、行為模式等在3歲時(shí)形成了80%，到12歲時(shí)基本形成?！白⒁馊毕荻鄤?dòng)障礙”起病于學(xué)齡前，但往往在孩子8~9歲時(shí)，也就是發(fā)病四五年后，才因注意力不集中導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難而被父母和老師發(fā)現(xiàn)。

　　據(jù)賈福軍介紹，“注意缺陷多動(dòng)障礙”的主要癥狀有三種：

　　一是“注意力不集中”，如難以把注意力集中在枯燥、無聊且固定的工作上；不能很好地集中注意聽課，容易分心、做作業(yè)時(shí)間不長就要喝水，上廁所，離開一下；健忘、做事拖拖拉拉，半小時(shí)可以完成的功課得花3個(gè)小時(shí)才能完成等；

　　二是“多動(dòng)”，如好動(dòng)、坐不住、喜歡跑來跑去，話多、插話、搶話；

　　三是“沖動(dòng)”， 如沒有耐心、不愿意排隊(duì)、好管閑事等。

　　六種治療方法幫助患兒

　　不過，男孩患上“注意缺陷多動(dòng)障礙”，往往容易被識(shí)別，但具有迷惑性的是，有些女孩子看上去很文靜，但是上課怎么也沒法集中注意力，容易發(fā)白日夢，其實(shí)很有可能也是“注意缺陷多動(dòng)障礙”患者。賈福軍提醒，當(dāng)孩子出現(xiàn)注意缺陷多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)障礙等行為問題時(shí)，父母應(yīng)該引起足夠的重視，及早治療。

　　治療注意缺陷多動(dòng)障礙癥，最完善的治療方案是把六大治療方法結(jié)合起來，它們是藥物治療、父母參與管理、特殊教育、認(rèn)知行為治療、軀體訓(xùn)練、社會(huì)化技能訓(xùn)練六大方面。

　　據(jù)介紹，中樞神經(jīng)興奮劑是治療“注意缺陷多動(dòng)障礙”最有效和最常用的藥物。但由于這種病的復(fù)雜性以及患兒的表現(xiàn)、對(duì)藥物的反應(yīng)等因素，臨床治療方法因人而異，精神科醫(yī)生通常建議家長，一旦懷疑孩子存在“注意缺陷多動(dòng)障礙”問題，應(yīng)盡早帶其去權(quán)威的醫(yī)院檢查確定。

　　三分之二患兒青春期癥狀仍明顯

　　研究表明，“注意缺陷多動(dòng)障礙”、學(xué)習(xí)障礙等行為問題如果未能得到及時(shí)的干預(yù)治療，常會(huì)影響到孩子的學(xué)業(yè)成就及心理健康。孩子的學(xué)習(xí)成績不好，情緒容易沖動(dòng)；常常與父母產(chǎn)生矛盾，和同學(xué)發(fā)生沖突。孩子的學(xué)習(xí)問題、行為問題常常令家長感到手足無措，并容易受到來自老師的批評(píng)。

　　近十年來國外的長期追蹤研究發(fā)現(xiàn)，將近2/3“注意缺陷多動(dòng)障礙”患兒到青春期時(shí)，仍會(huì)出現(xiàn)易分心、沒耐心、坐不住、沖動(dòng)、人際關(guān)系不好等情況。由于學(xué)業(yè)壓力較繁重，功課做不完和學(xué)業(yè)退步更加明顯。另外常常出現(xiàn)焦慮、自卑、低自尊或品行障礙，如經(jīng)常頂撞家長、說謊、偷家里錢、網(wǎng)絡(luò)成癮、曠課、打架、勒索同學(xué)等校園暴力行為。

　　如果患兒一直未能得到有效治療，將近一半人到成年期時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不善處理人際關(guān)系、婚姻關(guān)系的困難以及低成就、低職業(yè)、甚至失業(yè)等現(xiàn)象，嚴(yán)重者可能會(huì)出現(xiàn)消極抑郁、藥物濫用，甚至違法犯罪行為。

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