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　　在寶寶學(xué)會說話之前，寶寶會通過看看、碰碰、摸摸、聽聽、聞聞、嘗嘗、動動來認(rèn)識著周圍的世界。尤其是觸覺，是寶寶與世界接觸、交流的一種最早途徑。那么，怎么才能判斷寶寶的觸覺發(fā)育是否正常呢？

　　觸覺是寶寶第一個“醒”過來的感覺。每個寶寶都會通過對輕、重、尖、頓、冷、熱等感覺刺激的體會來探索世界。寶寶只有體會了豐富的感覺刺激之后，才會主動的明白，有尖銳的東西靠近時，必須躲避；媽媽溫?zé)岬氖终茡崦贡常菍殞毞潘伞⑺叩暮脮r候。寶寶觸覺可不僅是寶寶個人問題，與媽媽的引導(dǎo)也有很大的關(guān)系。

　　寶寶的觸覺感應(yīng)

　　當(dāng)媽媽給寶寶喂奶時，可以用手指試著輕輕碰觸寶寶的臉頰。仔細(xì)觀察，當(dāng)手觸及寶寶的右臉頰時，寶寶的頭會往右側(cè)轉(zhuǎn)過來，當(dāng)觸有寶寶的左臉頰時，寶寶的頭會往左側(cè)轉(zhuǎn)過來。很可愛吧？這就是寶寶觸覺的最初感應(yīng)哦！

　　等寶寶稍微大一些，學(xué)會抓握物體的時候，媽媽還可以讓寶寶抓握自己的手指，或者試著讓寶寶抓握一下小玩具，如撥浪鼓、小搖鈴等。觸覺經(jīng)驗(yàn)是很不同的。讓寶寶接受不同觸覺，也就是接受了更多的刺激，對大腦信息存儲和提取都很有幫助，比如讓寶寶摸不同材質(zhì)的物品等。

　　寶寶的觸覺表現(xiàn)

　　寶寶的觸覺表現(xiàn)包括觸覺辨識和觸覺防御兩種。觸覺辨識能力能夠讓寶寶累積軟硬、冷熱不同材質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)；觸覺防御能力則可以幫助寶寶了解環(huán)境的安危，進(jìn)而保護(hù)自己。

　　0～2個月：新生寶寶的觸覺已經(jīng)很敏感，在嘴邊、眼、前額、手掌和腳底等部位尤其明顯，所以當(dāng)媽媽用乳頭或手等輕觸寶寶口唇或口周皮膚時，他馬上就會出現(xiàn)吸奶動作并將臉轉(zhuǎn)向被觸碰的一側(cè)尋找乳頭或手。當(dāng)媽媽試圖用手翻開寶寶眼皮時，他就會使勁把眼閉得緊緊的。

　　3～6個月：此時，寶寶嘴上的神經(jīng)末梢發(fā)育要多于指尖，探測物品的靈敏度也最高。因此，在寶寶6個月之前，會更多地利用嘴來感覺周圍的環(huán)境，比如不斷地啃自己的小拳頭，喜歡安撫奶嘴等等。不得不承認(rèn)，很多人有喜歡咬指甲、筆頭之類的壞習(xí)慣，都和這個時期有很大關(guān)系哦！

　　7～12個月：這個階段的寶寶開始進(jìn)入自主爬行期，因?yàn)闀?jīng)常使用手掌到處探索，所以手的觸覺敏銳度會得到極大加強(qiáng)。寶寶會喜歡伸手拿玩具，觸摸不同形狀、不同質(zhì)感的東西，并慢慢記住他們之間的不同。媽媽可以用各種不同質(zhì)地的布，如的確良、燈芯絨、麻布、絲等做成一塊小墊子，讓寶寶用手摸一摸。過不了多久，寶寶就能對號入座了。

　　13～18個月：進(jìn)入這個階段，寶寶的認(rèn)知能力可不會再滿足于簡單的觸摸了。隨著大腦發(fā)育，寶寶開始學(xué)習(xí)如何把觸覺同其他感覺聯(lián)系在一起協(xié)調(diào)使用。如果你向?qū)殞毎l(fā)布指令：“把小熊遞給媽媽。”他一定可以通過聽、看、摸順利地完成任務(wù)。

　　18～24個月：通過不斷觸摸，寶寶從簡單理解一件東西是什么，漸漸發(fā)展到明白這件東西有什么用處，比如他知道積木可以用來搭起高高的房子，餓的時候餅干可以放到嘴里吃等。不過媽媽還是要小心，盡管寶寶已經(jīng)很聰明了，但仍會存在將未知物品塞進(jìn)嘴中，就會出現(xiàn)事故。

　　簡易評估寶寶觸覺障礙三層塔

　　寶寶老是奶嘴吸個不停，無法戒掉；走路跌跌撞撞倒了也不喊痛；在幼兒班總是東摸西摸靜不下來；出門坐個車一直哭鬧不停……是不是爸爸媽媽的學(xué)前教育太失敗了呢？其實(shí)，這很有可能是寶寶感覺統(tǒng)合失調(diào)，或者叫“觸覺障礙”。它主要指寶寶在處理觸覺時調(diào)節(jié)得不夠好，或許是遲鈍、或許是太敏感。看看以下16種情況，做個簡易的評估，就能讓您知道你與寶寶間的互動有沒有問題。

　　1. 寶寶時常會感覺腹痛，比較嚴(yán)重，而且是反復(fù)性。

　　2. 寶寶脾氣一直不好，容易哭鬧，而且不容易安撫。

　　3. 寶寶不愛動，尤其不喜歡被以直立或水平方式抱起來。

　　4. 寶寶非常討厭被觸碰，即使平時和他最親密的爸爸媽媽也不例外。

　　5. 每次給寶寶喂奶都是先狠狠喝幾口奶，然后就拒絕再喝了。

　　6. 寶寶睡眠不好，稍有動靜就會驚醒。

　　7. 寶寶對聲音、味道、氣味、光線或顏色變化非常敏感。

　　8. 即使媽媽試著正面和寶寶對視，寶寶很快就會將視線逃開。

　　9. 寶寶特別認(rèn)生，行動缺乏探索性，對自己不熟悉的事物經(jīng)常敬而遠(yuǎn)之。

　　10. 寶寶對自己專用的物品如奶嘴、手帕等，會表現(xiàn)出過分依賴的情緒。比如經(jīng)常會不自主地吸奶嘴，就算是媽媽制止也不管用。

　　11. 每次起床后的刷牙、穿衣等晨間活動經(jīng)常會出現(xiàn)掙扎反抗現(xiàn)象。

　　12. 寶寶特別喜歡抓別人的臉，而且動作存在攻擊性，多次告誡也無太大改善。

　　13. 寶寶即使跌倒擦傷，也從來不喊痛，對環(huán)境寒冷變化也不怎么敏感。

　　14. 寶寶經(jīng)常喜歡碰或摸一下別的小朋友，或者特別喜歡抱別人，即使多次告誡也沒有改善。

　　15. 寶寶在游戲或日常生活會堅(jiān)持與其他小朋友不同的活動方式。

　　16. 寶寶非常好動，過度偏愛追、趕、跑、跳、碰等活動。

　　第一層：2～6項(xiàng)

　　輕微——媽媽只需從游戲或日常生活中注意多多引導(dǎo)寶寶就可以了。

　　第二層：6～12項(xiàng)

　　中等——媽媽需要根據(jù)寶寶年齡，制定更有針對性的促進(jìn)觸覺發(fā)育計(jì)劃。

　　第三層：12項(xiàng)以上

　　嚴(yán)重——最好帶上寶寶到正規(guī)醫(yī)院找專業(yè)治療師談?wù)劇?/p>

　　專家意見

　　寶寶的腦細(xì)胞并不比成人遜色，只是細(xì)胞間的神經(jīng)感觸還沒有連結(jié)，需要媽媽幫助寶寶開發(fā)，所以要經(jīng)由不斷的觸摸、感受，配合其他感官的刺激，才會漸漸形成觸覺。0～3歲是寶寶觸覺發(fā)育的黃金期，為寶寶提供安全的探索環(huán)境，只要確定游戲的環(huán)境及物品是安全的，關(guān)鍵在于培養(yǎng)寶寶主動的個性。不過要注意給寶寶的東西不能太小，例如彈珠；也不要是繩子、塑料袋等，以免發(fā)生危險。寶寶觸覺發(fā)育的各個階段均有合適的游戲來促進(jìn)其發(fā)展，在為寶寶準(zhǔn)備觸碰游戲之前，一定要先充分了解寶寶觸覺各個階段的發(fā)展?fàn)顩r，然后再因勢利導(dǎo)。

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