閱讀 :515

　　從出生到1歲，孩子會(huì)經(jīng)歷驚人的成長(zhǎng)過(guò)程。經(jīng)過(guò)只具備反射反應(yīng)的新生兒期以后，孩子開(kāi)始可以控制自己的身體，能夠翻身、獨(dú)坐、爬行、行走。

　　孩子自出生到1歲是身體和意識(shí)合為一體的時(shí)期。因此，這個(gè)階段的身體發(fā)育是與心理發(fā)育密切相關(guān)的。這個(gè)階段最佳的育兒方法包括：有規(guī)律地喂食，按時(shí)換尿布，按時(shí)睡覺(jué)，孩子哭的時(shí)候哄勸，讓孩子保持良好的心情等等，從而使孩子擁有健康的身體和開(kāi)朗的性格。

　　通過(guò)刺激實(shí)現(xiàn)智力和情緒的發(fā)育

　　6個(gè)月以下的孩子并不是通過(guò)眼睛觀察和大腦思考來(lái)認(rèn)識(shí)世界，而是通過(guò)感覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)世界的。由于聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)非常敏銳，孩子能通過(guò)聲音和氣味認(rèn)出媽媽。因?yàn)槁?tīng)覺(jué)是從胎兒時(shí)期就開(kāi)始發(fā)育的，所以嬰兒一降生，就能在聽(tīng)到媽媽聲音的時(shí)候把頭轉(zhuǎn)向相應(yīng)的方向。

　　如果每天都能聽(tīng)到同一個(gè)人的聲音、聞到同一種氣味，孩子的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)就會(huì)更加發(fā)達(dá)。特別是嗅覺(jué)，它是與負(fù)責(zé)情緒發(fā)育的腦組織直接相關(guān)的，如果每天都聞到同一種氣味，將有助于孩子的情緒發(fā)育。

　　因此在這個(gè)時(shí)期，放任很多人在孩子周?chē)邅?lái)走去、讓孩子聽(tīng)到各種聲音的做法是不對(duì)的。更換主要撫養(yǎng)人，使孩子聞到不同的氣味同樣也是錯(cuò)誤的。周歲前，讓孩子每天都能聽(tīng)到同一個(gè)人的說(shuō)話聲，聞到同一種氣味，用同樣的方式吃飯、睡覺(jué)，形成有規(guī)律、有安全感的生活，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比什么都重要。

　　規(guī)律的生活對(duì)孩子的智力發(fā)育非常重要。孩子肚子餓了哇的一聲哭出來(lái)的時(shí)候，媽媽?xiě)?yīng)該溫柔地抱起他并喂他食物。當(dāng)這種情形反復(fù)出現(xiàn)，孩子就能知道自己的舉動(dòng)所帶來(lái)的結(jié)果，從而有所期待。但是，如果肚子餓了一直哭都沒(méi)有人來(lái)喂，尿布濕了的也不給換，孩子會(huì)因?yàn)闆](méi)有出現(xiàn)自己期待的結(jié)果而感到慌張。這樣不僅會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)育造成影響，還會(huì)讓他對(duì)這個(gè)世界和父母產(chǎn)生不信任感。

　　剛剛出生的嬰兒用哭泣來(lái)表達(dá)自己感受到的所有不適。對(duì)于曾在媽媽肚子里作為媽媽身體的一部分、一直舒舒服服的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是又冷又可怕的地方：曾經(jīng)不間斷供應(yīng)食物的“餐廳”打烊了，自己有可能好幾個(gè)小時(shí)忍饑挨餓；溫度還忽冷忽熱，再加上濕乎乎的尿布，一天當(dāng)中沒(méi)有多少舒服的時(shí)間了。因此，只要孩子一哭，父母就應(yīng)當(dāng)知道他是在表達(dá)“我不舒服”的意思，要立刻幫助他解決問(wèn)題。

　　母子關(guān)系就是整個(gè)世界

　　從出生的那一刻起，孩子和媽媽之間形成母子依戀關(guān)系這一重要課題就產(chǎn)生了。當(dāng)然，這指的是媽媽作為孩子主要撫養(yǎng)人的時(shí)候。

　　當(dāng)孩子哭泣時(shí)，媽媽會(huì)跑過(guò)去抱起他；孩子肚子餓了，媽媽會(huì)給他喂奶；此外，媽媽還會(huì)及時(shí)給孩子換尿布，按時(shí)哄孩子睡覺(jué)等等，這些溫暖的關(guān)愛(ài)比什么都重要。

　　但是，有的媽媽并不把滿足孩子的需求放在首位，更多情況下是照自己的意愿行事。典型的例子就是患上抑郁癥的媽媽。孩子哭泣的時(shí)候，患有抑郁癥的媽媽有時(shí)會(huì)跑過(guò)去安慰，可有時(shí)卻任憑孩子哭泣，怎么也不去抱，也不經(jīng)常和孩子說(shuō)話。這種不正常的做法孩子是能夠感覺(jué)到的。在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)出現(xiàn)晚上鬧覺(jué)或者不愛(ài)吃飯等各種問(wèn)題。

　　當(dāng)媽媽們帶著孩子來(lái)到醫(yī)院?jiǎn)栐\時(shí)，為了給她們解釋原因，我總是這樣問(wèn)：“您了解自己的孩子嗎？”

　　出生沒(méi)多久的孩子對(duì)一切事物都是用感覺(jué)來(lái)感受并用身體來(lái)記憶的。此外，這個(gè)時(shí)期的孩子是分不清自己和媽媽的，他會(huì)認(rèn)為媽媽就是自己，自己就是媽媽。當(dāng)媽媽情緒不好時(shí)，孩子也會(huì)不高興；當(dāng)媽媽開(kāi)心時(shí)，孩子也會(huì)快樂(lè)。因此，媽媽始終要面帶笑容、言語(yǔ)溫存地對(duì)待孩子。只有這樣，孩子才能信任媽媽?zhuān)J(rèn)為這個(gè)世界是安全、溫暖的地方，也才能夠健康成長(zhǎng)。

　　如果媽媽是上班族，孩子更喜歡主要撫養(yǎng)人才正常

　　很多媽媽在孩子出生不久后就必須返回工作崗位，只好把孩子交給奶奶或保姆來(lái)看護(hù)。此時(shí)，孩子的主要撫養(yǎng)人就從媽媽變成了其他人。

　　當(dāng)把孩子交給別人看護(hù)的時(shí)候，最重要的是要有一個(gè)人自始至終地照顧孩子。看護(hù)孩子的人經(jīng)常變更或按時(shí)輪換會(huì)使得孩子在氣味、聲音等感覺(jué)方面得不到規(guī)律性的刺激，不利于情緒發(fā)育。

　　這個(gè)時(shí)期的孩子還無(wú)法正確分辨出誰(shuí)是媽媽?zhuān)粫?huì)喜歡和自己相處時(shí)間最長(zhǎng)的人。因此，如果和媽媽相比，孩子更喜歡追隨其他主要撫養(yǎng)人是非常正常的。媽媽心里雖然有些難過(guò)，但對(duì)于主要撫養(yǎng)人能夠很好地照顧孩子這一點(diǎn)，還是應(yīng)該心存感激的。

　　相反，如果媽媽一出現(xiàn)，孩子就跑過(guò)來(lái)找媽媽而不想回到主要撫養(yǎng)人身邊，這就說(shuō)明主要撫養(yǎng)人沒(méi)有給孩子提供安定的養(yǎng)育環(huán)境。如果奶奶帶孩子的時(shí)候讓孩子整天看電視，或者帶著不喜歡陌生環(huán)境的孩子在社區(qū)里走東家串西家、讓孩子接觸到許多人，就很難與孩子建立穩(wěn)定的依戀關(guān)系。

下一篇:養(yǎng)育方式影響嬰兒情商 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:寶寶愛(ài)扔?xùn)|西其實(shí)也是學(xué)習(xí) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】