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才12個月的寶寶被父母逼著學背唐詩宋詞;父母認為8個月的小女孩應有淑女樣,一定要用勺子吃東西……年輕父母對寶寶學能發展普遍存在認識不足。昨天,由中華醫學會兒科分會兒童保健學組等首次發布的一項針對我國0至3歲嬰幼兒父母學能發展認知調查結果顯示:七成以上的父母將寶寶的學習能力簡單理解成知識和各種技能的學習,不知道應根據寶寶自身發育水平有針對性地開發學習能力。
與此同時,昨天國內首家“金寶寶學能發展中心”還在浦東兒童醫學中心落戶。
1歲寶寶要學背唐詩宋詞
在淮海路上一家知名外資企業工作的李偉(化名)及妻子和所有望子成龍的父母一樣,希望自己的寶寶從小就不能落后!他們認為,一定要給寶寶最好的教育,就得從小抓起!因此,妻子每天給1歲大的寶寶念唐詩宋詞,誰知寶寶偏偏不配合,又吵又鬧,妻子很頭疼。但李偉表示,朋友的孩子2歲半就會背30多首唐詩宋詞了,自己的寶寶一定要加油,才不至于落后。
記者發現,面對未來日益激烈的競爭,很多父母對寶寶未來發展的期望也越來越高。上海兒科學會副主任委員孫錕教授說,由于缺乏對寶寶學習能力的正確理解和認識,強制學習、拔苗助長、人云亦云和盲目從眾等現象比比皆是。
據兒童醫學中心金寶寶學能發展中心主任、兒保科主任金星明教授介紹,這次調查針對北京、上海和廣州等7大城市、1200名父母,其中24%的家長簡單把學習理解為算術、詩詞等知識的提升,49%的家長將學習歸結為學鋼琴、學書法、培養方向感等技能。因此,各種強制學習現象應運而生,不到1歲的寶寶念唐詩,剛過2歲的寶寶背唐詩,甚至很多家長還以自家寶寶能背多少唐詩為榮。
探索期不準用手抓東西吃
家住長寧區的陸青最近發現,寶寶越來越不乖了。7個多月時,她經常自己用手去抓飯吃,看到湯勺也用手去抓……陸青總是在擔心:小女孩從小就該有小淑女的樣子,怎么能隨便用手抓東西吃呢?
對此,金星明教授認為,學習從寶寶有生命的第一天就開始了。嬰幼兒的學習能力并不單純是寫字、背詩、算術、音樂等技能,而是運動、感知、語言、情緒、理解、自我服務、社會適應等諸多能力的綜合體現。寶寶嘗試著用手抓東西吃,也是一種探索世界的表現,父母強行遏制,并不科學,相反該正確引導。
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