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這個(gè)月嬰兒的能力
看的能力
喜歡把頭轉(zhuǎn)向有亮光的窗戶或燈光
一到兩個(gè)月的寶寶,視覺已相當(dāng)敏銳,能夠很容易地追隨移動(dòng)的物體,兩眼的肌肉已能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),能夠追隨亮光。媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶總是喜歡把頭轉(zhuǎn)向有亮光的窗戶或燈光,喜歡看鮮艷的窗簾。兩個(gè)月以內(nèi)的嬰兒最佳注視距離是15~25厘米,太遠(yuǎn)或太近,雖然也可以看到,但不能看清楚。
能夠記住爸爸媽媽的臉
對看到東西的記憶能力進(jìn)一步增強(qiáng),表現(xiàn)在,當(dāng)看到媽媽爸爸的臉時(shí),會(huì)表現(xiàn)出欣喜的表情,眼睛放亮,顯得非常興奮。媽媽爸爸也會(huì)送給寶寶愛的眼神,這種對視就是母愛、父愛的體現(xiàn),寶寶會(huì)很幸福,對寶寶身心發(fā)育是非常有利的。媽媽爸爸不要以為寶寶小,什么都還不懂,這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
聽的能力
新生兒聽力已經(jīng)比較敏銳,這個(gè)月的嬰兒聽覺能力進(jìn)一步增強(qiáng),對音樂產(chǎn)生了興趣。如果媽媽給寶寶放噪音很大的聲音,寶寶會(huì)煩躁,皺眉頭,甚至哭鬧。如果播放舒緩悅耳的音樂,寶寶會(huì)變得安靜,會(huì)靜靜地聽,還會(huì)把頭轉(zhuǎn)向放音的方向。媽媽要充分開發(fā)寶寶這種能力,訓(xùn)練聽覺。但寶寶畢竟小,對不同分貝的聲音辨別能力差,不要播放很復(fù)雜,變化較大的音樂。
說的能力
一個(gè)多月的寶寶還不能用語言來表達(dá),但已經(jīng)有表達(dá)的意愿。當(dāng)媽媽爸爸和寶寶說話時(shí),您可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),寶寶的小嘴在做說話動(dòng)作,嘴唇微微向上翹,向前伸,成O形。這就是想模仿媽媽爸爸說話的意愿,媽媽爸爸要想象著寶寶在和你說話,你就像聽懂了寶寶的話,和寶寶對話,這就是語言潛能的開發(fā)和訓(xùn)練。盡量多和寶寶說話,開發(fā)寶寶語言學(xué)習(xí)能力。
嗅的能力
嗅的能力是一種原始感覺,在人類進(jìn)化早期曾具有重要的生存、防御危險(xiǎn)的價(jià)值,隨著人類的進(jìn)化,逐漸削弱。在胎兒時(shí)期嗅覺器官即已成熟,新生兒依靠成熟的嗅覺能力來辨別母親的奶味,尋找乳頭和母親。小嬰兒總是面向著媽媽睡覺,就是嗅覺的作用,他是在聞媽媽的奶香。
體活能力
了解嬰兒動(dòng)作發(fā)展的意義
嬰兒動(dòng)作的發(fā)展,與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和心理、智能發(fā)展密切相關(guān)。這個(gè)月的嬰兒不能用言語表達(dá),心理發(fā)展的水平主要是通過動(dòng)作反映出來,只有動(dòng)作發(fā)展成熟了,才能為其他方面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
嬰兒的體活能力是不斷提高的,從最原始的無條件反射到復(fù)雜技能發(fā)展過程,要遵循一定的原則,有嚴(yán)格的內(nèi)在聯(lián)系,新手媽媽爸爸要了解寶寶體活能力的發(fā)展規(guī)律。
這個(gè)月嬰兒的泛化反應(yīng)
一兩個(gè)月的嬰兒動(dòng)作是全身性的,如當(dāng)媽媽爸爸走近寶寶時(shí),寶寶的反應(yīng)是全身活動(dòng),手足不停地?fù)]舞,面肌也不時(shí)地抽動(dòng),嘴一張一合的,這就是泛化反應(yīng)。隨著月齡的增大,逐漸發(fā)展到分化反應(yīng)。從全身的亂動(dòng)逐漸到局部有目的有意義的活動(dòng),嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是從上到下的,即從頭到腳發(fā)展。
預(yù)防嬰兒猝死的臥姿媽媽不在身邊時(shí),不要讓寶寶俯臥位睡眠,也不要側(cè)臥位,因?yàn)閭?cè)臥時(shí),寶寶自己可能會(huì)變成俯臥位。如果寶寶不能把頭偏過去,就會(huì)堵塞呼吸道造成嬰兒窒息,這也是引發(fā)嬰兒猝死的原因。美國醫(yī)生曾經(jīng)呼吁讓嬰兒更多地采取俯臥位,這樣有利嬰兒大腦發(fā)育和促進(jìn)肺臟功能,但隨后發(fā)現(xiàn),俯臥和側(cè)臥可能是使嬰兒猝死發(fā)生率增高的原因之一,因此認(rèn)為仰臥還是安全的。我國一貫主張小嬰兒應(yīng)該采取仰臥位,盡管溢奶時(shí)會(huì)有嗆進(jìn)氣管的危險(xiǎn),但如果媽媽在身邊,溢奶后馬上把寶寶側(cè)過來,還是來得急的,還是比俯臥安全。并不是不讓這么大的寶寶俯臥或側(cè)臥。當(dāng)寶寶醒后或喂奶一個(gè)小時(shí)后,媽媽爸爸可以幫助寶寶做俯臥位鍛煉,這對寶寶的腦發(fā)育和促進(jìn)肺功能是很有益處的。可以每天做兩三次,每次鍛煉幾分鐘,對于嬰兒豎頭是很有幫助的。
握拳和吮拳
這個(gè)月的寶寶還不能主動(dòng)把手張開,但會(huì)把攥著的小拳頭放在嘴邊吸吮,甚至放得很深,幾乎可以放到嘴里,但不會(huì)把指頭分開放到嘴里,也就是說這么大的寶寶不是吸手指,是吸拳頭,和大寶寶不同,小嬰兒攥拳頭是把拇指放在四指內(nèi),而不是放在四指外,這是小嬰兒握拳的特點(diǎn)。
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