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　　嬰幼兒語(yǔ)言、認(rèn)知發(fā)育等規(guī)律

　　嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育有何規(guī)律？哪些因素對(duì)此有影響？

　　小兒語(yǔ)言的發(fā)育是大腦發(fā)育是否正常的一個(gè)標(biāo)志，通常分為四個(gè)階段：

　　一、發(fā)育階段；

　　新生兒只會(huì)哇哇啼哭，沒(méi)有其他發(fā)音，2個(gè)月能發(fā)出和諧的喉音，3個(gè)月能發(fā)出哺喃之聲。

　　二、咿呀作語(yǔ)階段：

　　4~12個(gè)月，最初咿呀作語(yǔ)，語(yǔ)音含糊不清，漸漸發(fā)出“咯咯”的聲音，5~6個(gè)月會(huì)發(fā)出單音節(jié)詞，7~8個(gè)月會(huì)發(fā)復(fù)音，如爸爸、媽媽、達(dá)達(dá)等，并可重復(fù)大人所發(fā)出的簡(jiǎn)單音節(jié)。

　　三、單詞、單句階段：

　　1歲以后能說(shuō)日常生活用詞，如吃、睡、走等，1歲半時(shí)能講單句，能用語(yǔ)言表示要求，如“吃飯”、“媽抱”。2歲時(shí)能正確說(shuō)簡(jiǎn)單的話，如“媽媽上班去”等，會(huì)看畫(huà)說(shuō)話，2歲到3歲能用代名詞，如”你、我、他。”

　　四、成語(yǔ)階段：

　　先會(huì)說(shuō)名詞單詞，后會(huì)說(shuō)動(dòng)詞，逐漸能連接名詞及動(dòng)詞名詞和形容問(wèn)，再是副詞以及簡(jiǎn)單的連接詞。3歲時(shí)能把幾個(gè)詞組成句子，并說(shuō)的很清楚，重復(fù)1~2句聽(tīng)過(guò)的故事。會(huì)描述簡(jiǎn)單的發(fā)生過(guò)的小事，舍唱簡(jiǎn)短的兒歌，講出自己的名字。4歲時(shí)能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，會(huì)說(shuō)很多話，5歲以后說(shuō)話接近成人。

　　小兒語(yǔ)音的發(fā)育。除與腦髓發(fā)育有密切關(guān)系外，還需有正常的聽(tīng)覺(jué)和發(fā)音器官。環(huán)境單調(diào)，接觸的人寡言少語(yǔ)，小兒說(shuō)話就遲；也有個(gè)別小兒智力不落后，但語(yǔ)音發(fā)展遲，有遲至2~3歲者。倘若3歲以上的小孩仍不能說(shuō)話，就應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院檢查。

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