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　　在這個(gè)科技無(wú)孔不入的時(shí)代，電子產(chǎn)品功能強(qiáng)大、新鮮刺激，自己的孩子是不是會(huì)變成一個(gè)“電子娃娃”。如果缺乏正確的引導(dǎo)，孩子們很容易沉溺其中，這會(huì)不會(huì)妨礙孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)？會(huì)不會(huì)影響孩子今后步入社會(huì)、與人交往呢？除了擔(dān)心，我們家長(zhǎng)還能做些什么呢？

　　與屏幕交流影響孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)

　　據(jù)兒童早期語(yǔ)言發(fā)展的相關(guān)研究結(jié)果顯示，孩子語(yǔ)言模塊的發(fā)育主要來(lái)自與人的交流。聽(tīng)別人說(shuō)話和發(fā)出簡(jiǎn)單的聲音，這些小細(xì)節(jié)刺激著孩子幼小的大腦中關(guān)于語(yǔ)言的部分不斷發(fā)育，這也給孩子今后的語(yǔ)言能力打下了基礎(chǔ)。

　　雖然現(xiàn)在iphone里有很多很吸引人的東西，同樣也可以刺激孩子的大腦，但是相應(yīng)的語(yǔ)言模塊得不到充分的刺激，在與屏幕的交流中孩子得不到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，這也可能會(huì)讓孩子今后與人的交流出現(xiàn)困難。

　　玩iphone的習(xí)慣不好，影響孩子日后生活

　　目前不乏一些家長(zhǎng)對(duì)iphone持肯定態(tài)度，他們會(huì)下載一些益智的小游戲到手機(jī)給孩子玩，甚至專(zhuān)門(mén)給孩子買(mǎi)一部手機(jī)。

　　專(zhuān)家表示，益智游戲的早教功能也是需要在和家長(zhǎng)或老師的交流中完成的。當(dāng)孩子按照游戲的提示完成了一項(xiàng)任務(wù)，他對(duì)于這個(gè)游戲的理解和自己的想法無(wú)處表達(dá)，最后還是沒(méi)有任何收獲，學(xué)不到任何的東西?，F(xiàn)在讓人擔(dān)心的是，家長(zhǎng)一方面希望通過(guò)iphone培養(yǎng)孩子的智商，另一方面又給孩子不好的暗示。比如時(shí)間上無(wú)節(jié)制，這會(huì)對(duì)孩子以后的生活習(xí)慣造成很大的影響，當(dāng)他長(zhǎng)大后遇到一件喜歡做的事也容易沉迷其中，不懂得控制自己。還有一些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子玩玩就膩了，這也是給孩子灌輸了一種不好的習(xí)慣，就是什么事兒膩了不想干就可以放棄，這些壞的習(xí)慣給孩子日后的生活將造成非常大的影響。

　　家長(zhǎng)應(yīng)反思

　　是否在用電子產(chǎn)品拴住孩子

　　親子教育專(zhuān)家表示，現(xiàn)在孩子喜歡玩電子產(chǎn)品多與家長(zhǎng)有關(guān)。家長(zhǎng)給孩子玩電子產(chǎn)品一般出于兩種情況，一是家長(zhǎng)自己覺(jué)得電子產(chǎn)品很好玩，所以推薦給孩子，孩子很容易被電子產(chǎn)品吸引住，但是當(dāng)孩子的自制能力不夠強(qiáng)，又缺少引導(dǎo)時(shí)，就會(huì)越來(lái)越沉迷其中。另外一種情況，家長(zhǎng)把電子產(chǎn)品當(dāng)成是一根繩子，用來(lái)拴住孩子，為了自己有片刻安寧，做點(diǎn)自己的事兒。說(shuō)回來(lái)，孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)的因素還是要占到80%?！　　　　　　　　　　?/p>

　　相關(guān)鏈接 限制+引導(dǎo) 防電子娃娃

　　iphone之類(lèi)的電子產(chǎn)品對(duì)孩子有很大的吸引力，當(dāng)孩子執(zhí)意要玩的時(shí)候，家長(zhǎng)可以采取以下的一些措施：

　　1、轉(zhuǎn)移注意力。用其他更有趣的游戲來(lái)代替，比如戶外運(yùn)動(dòng)或者其他親子游戲。

　　2、限制使用時(shí)間。應(yīng)該把玩的時(shí)間限制在一次20分鐘以內(nèi)。

　　3、正確引導(dǎo)。在幼兒園的中大班里也會(huì)讓孩子上網(wǎng)去找和某一主題相關(guān)的內(nèi)容，這時(shí)就可引導(dǎo)孩子，讓孩子明白這個(gè)工具是用來(lái)輔助他們學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)玩的。

　　4、如果遇到孩子哭鬧，語(yǔ)言的勸解無(wú)效時(shí)，不妨冷處理，或者帶孩子去戶外。

　　5、適當(dāng)給孩子的輔食中添加含有葉黃素的食品。葉黃素可以過(guò)濾掉藍(lán)光，同時(shí)也是眼睛的抗氧化劑，有助于減輕寶寶的視覺(jué)疲勞，避免長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著屏幕導(dǎo)致孩子視力下降。  文/清新

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