歡迎來到 育兒詞典網(wǎng) , 一個(gè)專業(yè)的育兒知識(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
2011年初,《華爾街日?qǐng)?bào)》大炒即將出版的《虎媽的戰(zhàn)歌》一書,使耶魯教授蔡美兒的“中國媽媽育兒術(shù)”成為全球教育界的重磅炸彈。2012年母親節(jié),《時(shí)代》周刊則祭出了“奶媽”的封面故事,用大字標(biāo)題詢問讀者 “AreYouMom Enough”(大意為“你是個(gè)稱職的母親嗎”或“你夠有母愛嗎”),乃至當(dāng)期雜志還沒有送到訂戶手里就引爆了輿論。
封面的主人公是一位26歲的母親。她昂然而立,袒露著左乳房,差一個(gè)月就四歲的兒子站在凳子上,把她的乳頭含在嘴里。整個(gè)構(gòu)圖非常奪人眼球。這不僅是因?yàn)檫@位母親有著模特般的性感身段,而且還在于她那不到四歲的兒子個(gè)頭像個(gè)五歲的孩子、顯得實(shí)在太“成熟”了。不管是有意還是無意,封面在性方面的暗示似乎強(qiáng)到了喧賓奪主的地步。難怪有人在網(wǎng)上惡意向這位母親要求性服務(wù)。
這位母親倒是相當(dāng)?shù)āK紺NN現(xiàn)身說法,解釋自己這么做的緣由:我媽媽從小就公開對(duì)我進(jìn)行母乳喂養(yǎng),使我相當(dāng)自信。對(duì)于我的孩子,我也如法炮制。即使在公共場(chǎng)合,孩子想吃奶,我就喂他。我有兩個(gè)孩子,大的已經(jīng)三歲多。他性情非常溫和,既然他想繼續(xù)喝母乳,我就沒有必要給他斷奶。對(duì)于母親來說,這是很大的承擔(dān),也并非對(duì)每個(gè)人都合適。但這是我個(gè)人的決定,我會(huì)堅(jiān)持。我知道許多人看不慣或反對(duì)這樣的做法,對(duì)此我并不在意。對(duì)外界這樣的態(tài)度我們家庭已經(jīng)習(xí)慣了,沒有什么了不起的。
許多專家也指出,母乳喂養(yǎng)本來就是一個(gè)值得提倡的育兒方法。美國兒科協(xié)會(huì)建議對(duì)新生兒的母乳喂養(yǎng)至少持續(xù)六個(gè)月。世界衛(wèi)生組織的建議也大同小異:新生兒頭六個(gè)月應(yīng)該只用母乳喂養(yǎng),之后在逐漸加入固體食物的情況下,一直可以母乳喂養(yǎng)到兩歲或兩歲以后。這位母親的做法,不是很符合世界衛(wèi)生組織的建議嗎?她自己愿意這樣做,別人不愿意這樣做,那么就各隨其便好了。為什么在許多人眼里這種行為會(huì)引起公憤?
還有一些分析家指出,母乳喂養(yǎng)對(duì)于六個(gè)月以下的嬰兒提供了關(guān)鍵性的營養(yǎng)和免疫力。除了那些沒有奶水的母親外,應(yīng)該鼓勵(lì)所有媽媽進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。六個(gè)月后,母乳仍然對(duì)孩子非常有益,只是此時(shí)孩子慢慢開始吃固體食物,母乳的關(guān)鍵性價(jià)值相對(duì)降低了。在美國,母親大部分都希望母乳喂養(yǎng)。但是到孩子六個(gè)月時(shí),只有大約一半的母親還能堅(jiān)持。目前社會(huì)應(yīng)該更多地鼓勵(lì)和支持母乳喂養(yǎng),在工作場(chǎng)所和公共空間中為母親提供種種方便,而不是對(duì)母乳喂養(yǎng)的母親說三道四。
但是,反對(duì)者也振振有辭:孩子快四歲了還吃母乳?這是感情亂倫!母親人為地制造了孩子對(duì)自己的過分依賴,孩子就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,這最終會(huì)傷害孩子心理和感情的發(fā)展。另外有些評(píng)論家則指出,這一封面體現(xiàn)了孩子和父母關(guān)系的變化。過去的家庭總是以父母為中心,孩子的生活要隨著父母的活動(dòng)安排;現(xiàn)在則是以孩子為中心,父母對(duì)孩子百依百順、無所不滿足。實(shí)際上,在許多家庭里,在那里當(dāng)老大指揮的,是那些不懂事的孩子。這派的觀點(diǎn),非常典型地體現(xiàn)了當(dāng)今美國人對(duì)新一代的憂慮。他們把新一代(如今的高中生、大學(xué)生)稱為“自我中心的一代”(me-generation)、“理所應(yīng)得的一代”(entitlementgeneration),認(rèn)為其吃苦耐勞的精神遠(yuǎn)不如父輩。民調(diào)顯示,就連這代年輕人本身,也承認(rèn)自己這代人的品性趕不上父母一輩。如今,美國陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)不能自拔,“美國衰落”的論調(diào)不絕于耳,國民自信心大跌。大家開始反省:我們?nèi)绾巫叩浇裉爝@步田地?是否在過去二三十年不小心慣壞了孩子?《虎媽的戰(zhàn)歌》去年有洛陽紙貴之轟動(dòng),也在于抓住了美國人的自信心危機(jī)。
當(dāng)然,這場(chǎng)“奶媽風(fēng)暴”觸及的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于教育領(lǐng)域。但是,教育明顯是這里的核心問題。首先,越來越多的美國人信奉早教的價(jià)值,乃至很容易就把“三歲以前”和未來一代人的素質(zhì)聯(lián)系起來,并為此爭(zhēng)執(zhí)不休。第二,我們中國人印象中所謂“以孩子為中心”的“美國式”教育,在美國一直就有爭(zhēng)議,而且還會(huì)不停地爭(zhēng)議下去。所以,我打算以這張恐怕會(huì)“載入史冊(cè)”的封面為緣起,在本系列評(píng)論中對(duì)以上兩個(gè)問題進(jìn)行細(xì)致討論。
下一篇:五歲娃立志要當(dāng)“啃老族” 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:學(xué)會(huì)感恩最好的節(jié)日禮物 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜