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　　美國《兒科》雜志網站發布一項研究報告，顯示有肥胖并發癥的青少年學業表現遜于正常同齡人。

　　新研究

　　紐約大學醫學院身心醫學教授安東尼奧·肯維特及其研究小組以常規考試、血液檢驗和腦部掃描等方法，比對49名有代謝綜合征的青少年與62名沒有這一癥狀的同齡人。這些青少年社會經濟背景相似，年齡相同，就讀同一年級。

　　研究人員發現，有代謝綜合征的青少年數學考試平均分數比另一組低10分，拼寫考試平均分低4分。前一組青少年總體上有智商較低的跡象，不涉及記憶能力。

　　研究表明，兩組青少年的腦部結構和容量不同，有代謝綜合征的孩子大腦海馬區更小。大腦海馬區關聯學習和記憶能力。

　　代謝綜合征患者一般至少有3項關聯肥胖的健康指標，包括粗腰圍、低有益膽固醇、高血脂、高血壓和胰島素抗性。

　　先前一些研究表明，代謝綜合征關聯成人思維能力。紐約大學的最新研究首次以兒童為對象，研究代謝綜合征與思維能力的關聯。

　　專家憂

　　一些專家認定這一研究結果重要，再次表明兒童超重不是小事。

　　肯維特教授說：“這些研究表明，有代謝綜合征的孩子在與學習相關方面表現不佳……超重和肥胖影響大腦。”

　　“一些孩子正與體重抗爭，如果患代謝綜合征，可能降低學習成績，長期看將最終影響他們的職業成就……我們必須認真看待肥胖和體育活動。”

　　英國布里斯托爾大學糖尿病和代謝內分泌學教授朱莉安·漢密爾頓—希爾德提醒，一些家長不重視孩子的肥胖問題，意味著給孩子的成長安置“定時炸彈”。

　　“讓大家認識到保持健康體重有多么重要真的不容易。一些家長不會正視(孩子體重超標)這個問題，因為他們的孩子沒有明顯生病，但他們正制造(健康)問題的定時炸彈，將成為他們和國家醫療機構的大問題。”

　　希爾德說：“超重不像染發或穿紅鞋那樣是生活方式選項，而是健康大問題。”

　　待研究

　　英國南安普敦大學內分泌學和新陳代謝教授克里斯托弗·伯恩認為，紐約大學的最新研究無法確定，肥胖與學業表現之間是否有因果關聯。

　　英國《每日電訊報》網站3日援引伯恩的話報道，嬰兒出生前，母體子宮的一些問題可能影響孩子身體和腦部發育。這意味著，代謝綜合征和認知缺陷可能有共同誘因，而不是其中一個導致另一個。

　　就肥胖兒童體重明顯下降后認知能力能否有所增強，肯維特說，這一課題需要更多研究。

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