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　　“另類”的教師節(jié)禮物——

　　老師休息，我代課 老師坐下，我捶背

　　第個(gè)28教師節(jié)，校園里新聞多……

　　“老師您休息，今天的課我來(lái)上；老師您坐著，我給您揉揉背……”今年教師節(jié)，除了送花、送禮、發(fā)祝福短信這些“常規(guī)”動(dòng)作之外，在廣州市內(nèi)的多家中小學(xué)里，學(xué)生們又玩起“新花樣”，紛紛以實(shí)際行動(dòng)為老師們的身心減壓。

　　昨天上午的教師節(jié)活動(dòng)，文德路小學(xué)搞搞新意思。由各隊(duì)干部設(shè)計(jì)了各式各樣的心意券，有乖乖聽(tīng)課券、收齊作業(yè)券、開(kāi)懷暢飲券、優(yōu)秀作業(yè)券、作業(yè)字體工整券，現(xiàn)場(chǎng)還抽取了音樂(lè)欣賞券、消除疲勞券、甜言蜜語(yǔ)券等。

　　“老師你真漂亮”、“老師祝你永遠(yuǎn)年輕”、“老師要天天開(kāi)心，不要因?yàn)槲覀兌鵁馈薄瓉?lái)是老師抽中了甜言蜜語(yǔ)券，學(xué)生們正簇?fù)碇蠋熖咸喜唤^地講“甜言蜜語(yǔ)”。而當(dāng)有老師抽出“消除疲勞券”時(shí)，學(xué)生們還會(huì)讓老師坐在椅子上，當(dāng)起了“按摩師”：捏捏肩膀，捶捶背，四五雙小手齊上陣，按得老師們連呼“舒服”。

　　“雖然平時(shí)上課很辛苦，但是這一刻很開(kāi)心，覺(jué)得自己的付出都得到了肯定。” 剛享受完學(xué)生們“專業(yè)”按摩的陳老師告訴記者，一早便收到了孩子們給他的一盒精心包裝的潤(rùn)喉糖，讓她頗為感動(dòng)。

　　而在廣鐵一中，送給老師最好的節(jié)目就是“老師休息，學(xué)生代課”。全校各班級(jí)的學(xué)生都在這一天紛紛執(zhí)起教鞭，讓老師們好好休息。在初二(1)班，當(dāng)天所有的課程都由學(xué)生來(lái)上，全班有超過(guò)1/5的學(xué)生當(dāng)起了各科的“代課老師”。

　　“同學(xué)們安靜，上課啦！今天這堂政治課要學(xué)的是：如何孝敬父母。”昨天下午，廣州市鐵一中學(xué)初二(1)班的兩位政治科代表?xiàng)顪焐挖w鑫走上了講臺(tái)，準(zhǔn)備好板書(shū)和投影，鄭重其事地開(kāi)始了他們的“第一課”：討論案例、劃出重點(diǎn)、核對(duì)課后題答案……臺(tái)上的“小老師”按部就班地講，臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)，還積極地舉手發(fā)言。

　　不過(guò)由于是首次“試講”，講解中還是出了一些小狀況：本來(lái)預(yù)定討論的點(diǎn)直接被“忽略”了；本來(lái)可在書(shū)面上劃出的重點(diǎn)，卻花時(shí)間寫(xiě)在了黑板上……盡管如此，孩子們的表現(xiàn)依然贏得了政治老師蘇老師的好評(píng)。“孩子們能夠組織好紀(jì)律，并且有條不紊地講解，已經(jīng)超乎我想象了，可以打八十多分！”

　　剛從講臺(tái)上走下來(lái)的楊滌生和趙鑫有著相同的感慨：“以前只知道老師們工作辛苦，卻從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，這次親自來(lái)講課，才發(fā)現(xiàn)備課有多累，講好一堂課有多么不容易。”

　　“孩子們的這份‘禮物’特別有心意，給老師們的身心都減了壓。”看到了孩子們?nèi)绱硕潞湍芨桑醵?1)班班主任曾老師一臉幸福。

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