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語言心理

給孩子一個傾訴的機會

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 09-13

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  現(xiàn)在許多家庭都有這么一種現(xiàn)象,每當在孩子身上出現(xiàn)一件事情后,做家長的都不給孩子申訴的機會,更不愿傾聽孩子的訴說。

  處于成長期的兒童,明辨是非的能力雖不是很強,但也有自己獨特的思維方式。他們每做一件事,都有自己的理由和想法。因此,當孩子發(fā)生問題后,做家長的應(yīng)該冷靜下來,尊重孩子的人格尊嚴,給孩子訴說的權(quán)利,了解他們的思想動機,然后因勢利導(dǎo)把準脈搏,幫助孩子提高認識問題的能力。

  然而,有些家長卻認識不到傾聽孩子訴說的重要性。孩子一旦有問題,總愛以成人的思維方式去評判孩子所做的一切,把自己的意愿強加給孩子,不給孩子說話解釋的機會,輕則呵斥重則打罵。孩子因失去說話的權(quán)利或孩子的話得不到父母的信任,只好將委屈和不滿埋在心底。家長不僅失去一次了解孩子所思所想的機會,孩子也會從此產(chǎn)生與父母對抗的心理。

  傾聽孩子的訴說,充分尊重孩子說話的權(quán)利,這不是放縱孩子的行為,也不能視作是聽任孩子的狡辯,這是一種家教的藝術(shù)。首先,有利于雙方的交流,只有充分尊重孩子的權(quán)利,孩子才會信任父母,愿意把真心話掏出來。家長教育孩子也就能有的放矢,從而幫助孩子端正思想。其次,有利于孩子建立一個健康的心理環(huán)境,促進身心的良好發(fā)展。孩子有了向父母傾訴內(nèi)心感受的機會,就會跳出壓抑的心境,克服自卑感,從而增強自信心。這對鍛煉孩子的社交能力是個極好的機會。

  做父母的千萬不能因為孩子小,就疏忽了他們闡述自己看法的自由。一味地指責和粗暴地說教,不能真正解決問題。孩子有值得贊賞的觀點,家長就應(yīng)支持;孩子認識上存在誤區(qū),家長就要循循善誘啟發(fā)開導(dǎo)。傾聽孩子的訴說,是一把開啟孩子心靈窗戶的金鑰匙。

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