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語言心理

孩子追求完美是好是壞

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 12-19

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  2-4歲,這是一個在成人眼里不可理喻的年齡,孩子在這一時期,凡事追求完美,追求他所認(rèn)為的秩序。確切地說,孩子追求完美,不能容忍缺陷,并不是什么缺點,只要在一定范圍之內(nèi),不影響孩子的正常生活和活動就可以了。如果表現(xiàn)為過度追求完美,則可能與孩子以往能力較強(qiáng),家長表揚(yáng)過多,沒有經(jīng)歷過什么挫折等有關(guān),也可能與家長的榜樣作用有關(guān)。家長對這種情況,一方面要多給孩子講道理,讓孩子知道人人都會有缺點錯誤,不可能樣樣都做得最好。對孩子的表現(xiàn),既不要過多表揚(yáng),對缺陷也要適當(dāng)忽視,表現(xiàn)出不在意。家長平時也要以身作則,在生活中不要表現(xiàn)得過于苛求。還要注意引導(dǎo)孩子適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意,不要過分注意競爭的結(jié)果,通過讓孩子參加豐富多彩的活動和交往培養(yǎng)活潑開朗的個性等。

  對于具有完美傾向的孩子,家長要注意兩點:

  一、不要管教過嚴(yán),事事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以免導(dǎo)致孩子過于苛求自己,產(chǎn)生強(qiáng)迫的傾向。對孩子一點小的成功就給予充分的鼓勵與肯定,緩解他自己給自己施加的壓力。

  二、通過看電視、講故事(包括講述家長自身的經(jīng)歷)等方式,讓孩子知道,每個人都會有缺點和不足,引導(dǎo)他學(xué)會接納自己,包容他人。

  如果孩子提出的要求是根本不可能完成的,家長一方面要堅決拒絕,一方面要曉之以理。如果他哭鬧、耍賴,就置之不理。

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