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　　孩子一歲時(shí)，搶小朋友的玩具，因?yàn)樗詾榉彩强匆?jiàn)的就是自己的；兩歲時(shí)，他不肯讓別人玩他的小車，因?yàn)樗欢窒恚蝗龤q時(shí)，他常把“不”掛在嘴邊，因?yàn)樗约骸白鲋鳌薄２贿^(guò)到了四歲，該開始設(shè)立更嚴(yán)格的規(guī)則，讓他知道，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是可以做的，什么不可以。

　　孩子四歲是道坎？

　　更嚴(yán)格的行為規(guī)則將隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸增多。我們對(duì)孩子已經(jīng)越來(lái)越理解和尊重，對(duì)他們的態(tài)度越來(lái)越寬容和開通。我們不再為孩子決定一切，而是為他們提供自主選擇的機(jī)會(huì)；讓孩子們有章可循、學(xué)會(huì)承擔(dān)明確的行為責(zé)任會(huì)更好。沒(méi)有紀(jì)律約束的孩子會(huì)變得過(guò)分關(guān)注自我，自私自利，而且不快樂(lè)——還會(huì)使周圍的人也苦不堪言。有的學(xué)者也通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，父母既滿懷關(guān)愛(ài)又不失權(quán)威，對(duì)孩子既支持又限制，其教育的孩子往往學(xué)習(xí)出色，社交順利，且自我感覺(jué)良好，總體來(lái)說(shuō)也比要么過(guò)于寬松、要么過(guò)于嚴(yán)厲的父母所教育的小孩更為快樂(lè)。

　　父母?jìng)優(yōu)槭裁锤敢鈱?duì)孩子寬松一點(diǎn)兒？

　　很多人似乎很難接受這一事實(shí)：一旦成為家長(zhǎng)，有時(shí)難免會(huì)不得人心。另外，最后的原因或許很簡(jiǎn)單：我們之所以嬌慣孩子，完全是由于時(shí)間太少的緣故。畢竟，大部分母親是職業(yè)女性，全職媽媽們也比以往任何時(shí)候都忙，誰(shuí)愿意把如此有限的時(shí)間花在對(duì)孩子明令禁止、實(shí)施懲罰上面？

　　然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子不守規(guī)矩的時(shí)間越長(zhǎng)，家長(zhǎng)就會(huì)越來(lái)越聽之任之，而這對(duì)任何一方都有害無(wú)益。舉個(gè)例子，有一位母親要她6歲的兒子去清理他自己的房間。可小孩不聽話，吵吵鬧鬧就是不干。如此對(duì)峙的局面當(dāng)然令人不快，這位母親只好不再提及此事，以求得安寧。但是她的行為實(shí)際上是在告訴孩子，只要他胡鬧下去，他就能為所欲為。就這樣，孩子們學(xué)會(huì)了怎樣讓大人無(wú)可奈何。

　　規(guī)則，是必須的

　　按照孩子的發(fā)展規(guī)律，他們?cè)?歲以前還不了解規(guī)則和行為后果之間的聯(lián)系。從4歲起，我們就可以稍微加強(qiáng)紀(jì)律。

　　1.制定規(guī)則

　　對(duì)4歲及更大的孩子，我們可以針對(duì)他們最令人頭疼的行為表現(xiàn)，諸如和小朋友打架啦，說(shuō)話粗魯無(wú)禮啦，制定一份規(guī)則清單。育兒專家建議，對(duì)于4-8歲的孩子可以制定不超過(guò)5條的規(guī)則。

　　2.確定違規(guī)的后果

　　父母要清清楚楚地寫明，如果違反規(guī)則，將有怎樣的后果，比如說(shuō)短時(shí)期內(nèi)不再享受某些“好處”(選擇孩子最喜歡的活動(dòng)作為“好處”，如出外游玩，請(qǐng)朋友上家里來(lái)，或者在臨睡前看影碟)。一旦孩子違規(guī)時(shí)，立即貫徹行為后果。這個(gè)時(shí)候，無(wú)需警告，不用討價(jià)還價(jià)，也沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。如果小家伙認(rèn)為有商量的余地，他們可就不大會(huì)把你的規(guī)則當(dāng)真了。

　　3.需要反復(fù)重申規(guī)則

　　研究學(xué)齡前兒童的教育專家說(shuō)：“在兒童這個(gè)年齡段，父母要想他們聽話去做某事，或許得說(shuō)上個(gè)百八十遍才行。”

　　4.規(guī)則要公平合理

　　我們要了解各年齡段的相應(yīng)特點(diǎn)，以保持合理的期望。如果你4歲的兒子總是在飯桌旁坐不住，你就要知道，通常6歲的孩子會(huì)比4歲的時(shí)候更加能夠“坐得住”，而等到8歲，他們的表現(xiàn)還會(huì)要好很多。

　　5.家長(zhǎng)要言行一致

　　有些家長(zhǎng)往往空發(fā)號(hào)令，光口頭嚷著要怎么怎么樣，譬如，“不準(zhǔn)那樣！”或者“叫你別干，我說(shuō)話算話的！”但從來(lái)都不落實(shí)到真正的行動(dòng)上。要記住老話——行動(dòng)比言語(yǔ)更有力。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該遵守的三個(gè)原則

　　不論你想將自己的管教技巧作微調(diào)還是整修，以下幾個(gè)點(diǎn)子都可以幫你更堅(jiān)決地貫徹行動(dòng)。

　　安心拒絕不一定解釋太多

　　如果孩子苦苦央求，嗚嗚抱怨，胡攪蠻纏，軟磨硬泡，總讓你禁不住心軟——“就這一次吧”，孩子就會(huì)斷定，當(dāng)媽媽說(shuō)“不”時(shí)，其實(shí)意味著“還有機(jī)會(huì)”。然而請(qǐng)記住，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看來(lái)，妥協(xié)是有害的。一旦說(shuō)了“不”，就一定要堅(jiān)持。

　　如果孩子求你買一件你不想給他的東西，譬如含暴力的電腦游戲，或者晚飯前吃的糖塊，你得說(shuō)“不”，然后解釋為何拒絕他。一旦你給出了解釋，就別再討價(jià)還價(jià)，談判協(xié)商，甚至放棄剛才的主張。你要做的只不過(guò)是設(shè)下規(guī)則。你要傳達(dá)給孩子的信息是——你是家長(zhǎng)，有些事情你說(shuō)了算。

　　選擇措辭適當(dāng)表示驚訝

　　“公平”和“信用”這類詞對(duì)孩子很管用，我們可以好好利用這一點(diǎn)。

　　另一個(gè)巧點(diǎn)子就是表示驚訝。當(dāng)孩子胡鬧時(shí)，父母往往會(huì)說(shuō)：“又來(lái)了”或者“你老改不了”。然而更好的方式是表現(xiàn)出不解和驚訝— — 盡管這可能需要奧斯卡明星級(jí)的演技。你可以說(shuō)“你最近表現(xiàn)好多了，我可真沒(méi)想到你會(huì)打小朋友！我知道你喜歡小明，你心里肯定不想這么做的。”

　　適可而止不要脅迫和恐嚇

　　紀(jì)律嚴(yán)明并不意味著苛責(zé)甚至虐待。父母不管是制定規(guī)則還是實(shí)施懲罰，都應(yīng)該心平氣和，飽含關(guān)愛(ài)，注意別脅迫和恐嚇孩子。

　　懲罰也不要過(guò)分。別老想著“該怎樣才能教訓(xùn)這小子？”多想想怎樣能幫助孩子達(dá)到你的期望。

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