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　　適當?shù)拿苁巧钫{(diào)味劑。當矛盾消除時，就會覺得心瞬間暢快明亮起來。但是如果矛盾持續(xù)的時間過長，孩子會變得暴躁不安。如果這種暴躁的情緒一直壓抑著他，會對孩子心靈造成傷害，使他不能像正常的孩子那樣成長。

　　第一個孩子出生之后，可以說集萬般寵愛于一身，可是一旦弟弟妹妹出生，他的心靈就會受到傷害。曾經(jīng)所有人將關(guān)愛都集中在自己一個人身上，現(xiàn)在卻在弟弟妹妹身上，他會覺得莫名其妙，精神上受到打擊。我的孩子也是如此。其實孩子長大懂事的時期家家不同，但是，因為弟弟妹妹的出生，家中大一些的孩子，無論是一周歲也好，兩周歲也好，就必須長大，必須做一個大孩子應(yīng)該做的事。從孩子的立場來考慮，這的確是難以接受的。

　　可愛的泰晶享受所有人的關(guān)愛成長著，但是弟弟出生之后，她就總是發(fā)燒。泰晶曾經(jīng)覺得媽媽就是整個宇宙，現(xiàn)在媽媽身旁突然躺著另一個孩子，占有了本屬于她所有的關(guān)愛，她心里是多么埋怨媽媽，多么討厭弟弟！有人說，這種打擊就像妻子看到丈夫和另一個女人同床的感覺是一樣的。我只能從一夜間長大的孩子的角度去思考、去體量，當她自己吃飯，自己大小便，自己穿衣服時，我會不停地稱贊這些微不足道的小事。

　　一般只和小兒子在一起的時候，我當然對他是百般疼愛，但是當姐姐在身旁的時候，我就故意把小兒子說得一無是處。“怎么自己不會穿衣服？怎么不說話，就知道哭？”等等。  這樣幾次之后，兩歲半的泰晶一面做出不滿的表情一面說：

　　“他還是個孩子才這樣。”

　　此后，姐姐開始承擔起照顧弟弟的工作，因為她知道弟弟還小還需要照顧。照顧孩子是件辛苦的事，所以沒過多久，泰晶也就沒耐心了。從那以后，我在弟弟身旁不管做什么，她都不管不問。

　　“這還是個需要照顧的小孩，不是我的競爭對手。”

　　泰晶回到了正常的狀態(tài)，我也可以全身心地照顧洪元。只要將心比心，理解孩子們的想法，困難自然迎刃而解。

　　或許當孩子長大些，她會排斥弟弟，想要擁有一些和媽媽獨處的時間。這時，我會緊緊地擁抱她說：

　　“你是最特別的，是爸爸媽媽的第一份愛，第一個生命。就算是買衣服，第一次穿在身上時也是感覺最愛惜最漂亮的。你就是這特別的第一個。”

　　這比任何話都有效果。后來當她和弟弟吵架的時候，我也不去追究，而是以我們那次對話時的表情溫和地注視著她，就像對她說，“你是最特別的。”也許不會一次奏效，但會緩和很多。如果孩子經(jīng)歷過長時間的心靈傷痛，要耐心細心地慢慢治療，但也不會持續(xù)很長時間。

　　學(xué)校生活有時候會讓孩子身心疲憊。得到老師認可的孩子不會這樣，但是被老師訓(xùn)斥的孩子當然會垂頭喪氣，甚至還會失去自信。媽媽又不可能天天去學(xué)校照顧孩子，大部分媽媽只能相信孩子在學(xué)校一切順利。有的媽媽忍不住動不動就去學(xué)校看孩子，這并不是個好辦法。在媽媽的監(jiān)視下，孩子能在學(xué)校里生氣勃勃么？

　　但是媽媽也不能不了解孩子的學(xué)校生活，要時時留意，孩子是否遇到難題，是否在班里被孤立，是否認為老師不喜歡自己。

　　洪元在四年級的時候曾經(jīng)歷過一段考驗。他以前總是很快做完作業(yè)就出去玩，后來做作業(yè)的時間卻越來越長。我走進他的房間一看，他正在抄書，大概10頁。看到這一幕，我想大概有什么原因，不過還是裝作不知道，對他說，“洪元胳膊的力氣會越來越大。”然后就出去了。幾天后，他又在做這個作業(yè)。我明明知道他在受罰，但還是鼓勵他，“教科書的文章每天都這樣完整地抄寫，洪元會成為最棒的作家。”我裝作若無其事，對他卻更關(guān)心。但是一周過去了，他還在寫同樣的作業(yè)。雖然學(xué)校的事情是老師的權(quán)限，但我認為現(xiàn)在是媽媽出面的時候了，于是在《家園聯(lián)系手冊》公告欄里留下一封信。

　　“您好，老師。您要給這么多孩子上課，真是太辛苦了。洪元在學(xué)校里很好，真心地感謝您。洪元這一星期總在做同樣的作業(yè)，我覺得他很認真就表揚了很多次。老師，希望您多照顧他。 洪元媽媽_徐亨淑”

　　老師再也沒有布置過那樣不合情理的作業(yè)。洪元就像什么事也沒有一樣又每天有說有笑。孩子不管在學(xué)校遇到什么困難，只要在媽媽的關(guān)愛和信任下，就一定能戰(zhàn)勝困難。

　　孩子們漸漸長大，遇到的問題也越來越難。早熟的泰晶從小學(xué)三年級末開始，就喜歡讀歷史書籍，到了四年級就有很強的批判意識，居然說正不壓邪，因為書上說獨裁軍隊首領(lǐng)利用國民，而不是為國民謀福利。她似乎在書本里陷得太深，有點自尋煩惱。泰晶甚至覺得弟弟也對自己以怨報德，心情郁悶，事事都看不順眼，總想將是是非非分辨清楚。我想對孩子講點有意義的事情，做一個引導(dǎo)者，但終究能力有限，能做的也只是求助于別人。這時幫助我的是宗教信仰。自從信仰天主教以來，她的內(nèi)心平靜了很多，因為她找到了何時何地都能理解自己、接納自己的萬能之主。好像她不曾經(jīng)歷過這種煩惱一樣，又回到了從前的樣子。我向她推薦了幾本書，想幫她理智地度過青春期。

　　那時，我向泰晶推薦的書有《弗朗西斯科的休眠之花》、《馬瑟里諾的奇跡》、《菩提樹之笛》等一類。孩子受到挫折的時候，媽媽不要和孩子針鋒相對，最好從一個較遠的角度，細心地觀察，耐心地等待，精心地照顧，這也是一種智慧。

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