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□記者王婭青
家長早晨急著上班，可孩子卻賴在床上不肯起來；接下來，穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯，他每做一件事，你都要不停地催促，否則，沒有一兩個小時，他就忙不完。身為家長的你是否常為孩子的磨蹭犯愁，其實，孩子磨蹭不全是他的錯，有些是天生氣質所致，有些是能力不足，有些問題的根源可能就出在你身上。
布置任務太多 為逃避故意磨蹭
寶寶姓名：宋嘉芊出生日期：2003.11.14興趣愛好：唱歌／跳舞／打電腦
“最近，這孩子不知道怎么了，每天放學回來，不管干啥都特別磨蹭，今年暑假前他可不這樣！”市民張女士對8歲的兒子亮亮很頭疼，一頓飯亮亮竟然能吃上1個多小時。
“剛開始，我以為他學習跟不上，心理壓力大，所以做作業、干事情慢了。可老師說他上課做題很快，也不覺得他做事磨蹭。”張女士就開始擔心：這孩子是不是犯啥毛病了？
“很可能是張女士給亮亮安排的學業任務太多，讓他產生了抵觸心理，故意做事磨蹭。”鄭州大學教育學院應用心理系副教授許慧說，每次亮亮做完作業、吃完飯，張女士都會安排彈琴、畫畫等新任務，而等這些任務完成了，又有新的任務在等著亮亮。時間長了，亮亮逐漸意識到“自己做事越快，就會有更多的任務等著完成”，于是，為了逃避做下一件事，他變得做事磨蹭。
家長處處親力親為 可能造就磨蹭孩子
亮亮這種故意而為的磨蹭，畢竟是少數，大部分做事磨蹭的孩子，和天生氣質、后天養育密不可分。
“人的天生氣質主要有四種：好養型、難養型、急躁型和性情緩慢型。”許慧說，天生性情緩慢的孩子，無疑做什么事情都比較慢，不管寫作業、說話、待人接物等，都是慢吞吞的，這是家長急不來的。
另外，對于學齡前兒童，其神經系統發育尚未完全，注意力很難集中，能花10多分鐘專注在一件事上就很不錯了，家長不能要求太高。
除此以外，孩子磨蹭，多是家長后天養育過程中形成的。
“現在的孩子多是獨生子女，很多事情不等他們做，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一群人，就幫他做完了。”許慧說，孩子如果沒有接受必要的鍛煉，就很難有能力去快速完成某一件事，加之，許多家長早上趕時間送孩子上學，一看他穿衣、洗漱太慢，就伸手替他做，會逐漸養成孩子的依賴性。于是，他做什么事都很慢，大不了有家長幫忙。
時間觀念并不是與生俱來的，如果家長不重視這方面的培養，孩子會認為做事快慢都一樣，就逐漸養成磨蹭的毛病。
“如果家長本身做事就比較磨蹭，在榜樣的作用下，教育出來的孩子很可能更磨蹭。”許慧說，而感覺統合失調、多動癥的孩子，存在注意力缺陷問題，做事慢很正常。
孩子做事快時 家長要及時表揚
怎樣才能改掉孩子做事磨蹭的毛病呢？這是家長們最關心的事。
“除感覺統合失調、多動癥的孩子(存在注意力缺陷問題，做事慢很正常)需要求助專業人士外，其他孩子的家長在尊重孩子天生氣質的基礎上，適當調整養育方式，能逐漸改善其磨蹭的毛病。”許慧說。
首先，家長要少批評，多鼓勵。
批評只會強化孩子“做事慢”的心理，在他心中一旦形成“我就是做事慢”的自我概念，就很不利于培養“做事快”的信心。如果在孩子做事迅速時，家長能及時表揚，可以增強孩子的信心，反倒有利于糾正磨蹭的毛病。
其次，不要給孩子增加過多任務。
學齡前兒童的任務就是做游戲，如果給他安排很多學業任務，會讓孩子感到壓力大，容易產生抵觸情緒，導致做事緩慢。
再次，孩子在做自己的事情時，家長要少啰唆。
如果孩子在寫作業、穿衣服、刷牙、吃飯時，家長不停唆或插手處理，就會干擾他，讓他無所適從，不僅影響做事進程，還會阻礙孩子自我能力的鍛煉。
最后，在游戲中培養時間觀念。
比如，吃飯時，家長可以和孩子比賽誰吃得快；當孩子開始做作業時，給他規定一個時間等。如果孩子按時完成要求，家長既可口頭表揚，也可適當給一些獎勵，比如，讓他看20分鐘動畫片等，獎勵一些孩子感興趣的事，這樣能逐漸增強孩子的時間觀念。但是，切記一點，家長的承諾一定要兌現。
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