閱讀 :441

　　好玩好動是孩子的天性,但現(xiàn)在有越來越多的孩子其活動水平超出了大人所能忍受的限度,于是家長就會著急:我的孩子是否會有多動癥呢?

　　其實,以孩子好動的程度來判斷他是否有多動癥，這是很片面的.多動癥兒童外在表現(xiàn)常是小動作多，情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)困難等，這各頑皮兒童有相似之處，但他們之間的區(qū)別也是很明顯的.

　　1.判斷兒童是否有多動癥，一定要選擇兒童最有興趣的事物作為參照標(biāo)準(zhǔn).如：兒童多喜歡看動畫片.看電視時，兒童能目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神，就可判定他沒有注意障礙.而多動癥兒童即使是感興趣的東西也不能吸引他的注意力.

　　2.多動癥兒童常會做一些不假思索，危險的行為，而頑皮兒童的行為是經(jīng)過思考的.

　　3.多動癥兒童做事無目的性.如：畫畫，人物常是缺胳膊少腿的，而頑皮兒童能把感興趣的事做好.

　　那么，針對多動癥的孩子，家長應(yīng)如何幫助治療呢？通常可使用一套運動處方：

　　1.滑板游戲：由一塊木板和四個輪子組成，可由任何方向自由轉(zhuǎn)動.孩子俯臥在滑板上，滑過地板或斜坡時，利用身體來對抗阻力。這種感官刺激是坐或站所不能達(dá)到的。

　　2.木馬旋轉(zhuǎn)：兒童坐在旋轉(zhuǎn)木板上，由成人轉(zhuǎn)動木馬，按順時針、逆時針各轉(zhuǎn)十圈.交替重復(fù)數(shù)次.

　　3.平衡木：可以在平衡木上站立、爬行、走動，重復(fù)數(shù)次。

　　4.圓桶滾動：讓孩子趴在可滾動的大圓桶內(nèi)，慢慢向前滾動圓桶.孩子為能保持身體平衡就必須不停爬動.

　　5.跳蹦床：讓孩子在蹦床上跳躍，每次約半小時左右.

　　6.滑滑梯：讓孩子從滑梯上滑下，然后再爬上去，反復(fù)多次.

　　7.袋鼠跳：孩子站在布袋內(nèi)半蹲，雙腳合擾，像袋鼠一樣一步一步向前跳動，重復(fù)多次.

下一篇:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:第四節(jié) 語言發(fā)展與語文學(xué)習(xí) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】