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　　不知道現在的爸爸媽媽是能力高了的緣故還是意識到家庭教育的重要性，總之很多父母對孩子的教育是越來越重視了。很多爸爸媽媽，會主動學習一些科學的教育方法，會千方百計地帶著孩子學習一些新的知識，會陪伴孩子進行一些非常有意義的探索和思考。但是，也許還有一些爸爸媽媽，因為工作的緣故沒有辦法自己照看孩子，或者有的以自己很累、很忙為理由或者是借口，把養育和教育孩子責任，交給了老人、保姆、或者是其他的兒童教育機構。當他們有時間把孩子接到自己身邊時，發現自己的孩子已經“面目全非”，，錯過心理教育的最佳時間的父母，又需要多少精力來改變這種狀況呢？我的一個朋友，因為和丈夫雙雙下海闖深圳，把孩子留在爺爺奶奶身邊。當他們成功創業歸來時，猛然發現，兒子已經6歲了，但是怯懦、內向、極度愛生氣、好哭、內心脆弱的諸多表現表露無疑。父母開始彌補過失，在經歷很長時間的“感情粘合”功課后，兒子才重新找到與父母在一起的親密感覺，克服了性格上的一些缺點，開始用快樂和自信迎接生活。

　　問：爸爸媽媽一定必須自己帶孩子嗎？

　　答：這個問題很簡單，經常有人會說：誰帶的孩子，孩子親誰。這個問題就說明，家庭教育需要父母親歷親為。試想一下，如果孩子不是和父母生活在一起，長時間沒有感受父母的生活方式和教育習慣，對父母的印象和概念都是模糊的，父母教育他的時候他會聽嗎？孩子和撫養人之間建立的心理上的依賴關系，誰能夠去打破呢？孩子成長的過程中，必須有媽媽溫柔的細語、有爸爸教導聲音。讓他有快樂的記憶和滿足。如果孩子小的時候，你沒有教育去管理，等他長大到青春叛逆時，父母再去千方百計彌補，或者花重金找老師或者送去培訓學校，希望扭轉孩子的人生，這樣的教育會有效果嗎？年輕的父母，不要以為自己努力掙錢，把孩子交給別人去照顧是一件很正常的事情，教育，一定要自己去親自經歷！

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