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家長往往望子成龍心切,希望孩子能集所有優點于孩子一身,有時會有意無意地將自己的主觀意愿強加到孩子身上,限制孩子的行為。比如,不可以玩類似奧特曼的玩具和卡片,生怕孩子會受其影響,長大后會有暴力傾向和反社會行為。因為擔憂,家長便忍不住說:“多學一些該學的人和事物,不要老玩這些沒有用的玩具”。其實,從心理學的角度來講,家長的這種教育違背了孩子的心理成長過程的需求,從而導致孩子內心的混亂不安——孩子內心非常喜歡卡通片或卡通人物(因為這可以滿足孩子的心理需求),而理智又認為不好,同時又很難去做符合父母意愿的事,這樣就不可避免使孩子的內心充滿矛盾,對身心發展造成傷害。有些孩子還會因過度的被行為限制,出現叛逆、情緒化、注意力不集中等現象。
其實王女士不必多慮,每個時期的孩子都會有相關的成長任務要完成。同時,每個時期、每個孩子都會喜歡相關的人、事物輔助自己來完成和發展成長任務(這是內心的智慧所驅使)??ㄍㄆ陀螒蚴强萍及l展的產物,也是現代小孩娛樂的重要項目,就像我們小時候喜歡看戰爭片一樣(性質和卡通片一樣),都是正邪之間的戰斗,只是表現形式不一樣。從前,我們通過看戰爭片,從主角那里獲取正義的力量,去對付內心及外界邪惡的部分,現在的孩子同樣有智慧獲得力量。不過,值得注意的是,從心理學的角度來看,如果特別愛看類似奧特曼、蜘蛛俠、超人、變形金剛等片子的孩子,說明他內心存在著嚴重的矛盾和沖突,缺乏內心力量,需要家長特別的關注。
一個人如果內心和諧,外在也就沒有沖突和暴力,也就不需要通過英雄力量來膨脹自己,更不會有游戲迷和網癮了。所以內心影響著思維和行為,培養正義、勇敢、獨立、自信的孩子,首先要從內心開始,要從家庭和親子做起,讓孩子多接受來自父母給予的愛的力量。以下有幾點建議:
第一,家庭是第一個社會化環境,家庭和睦,孩子就會有足夠的安全感,這是能量的源泉。
第二,父母是孩子最好的榜樣,孩子從父母身上進行學習,這是人性發展的自然法則,也是不可逆的原則。因此,父母首先要對自己有足夠的接納度,包括缺點,然后在接納自己的基礎上不斷提升自己。允許孩子跟父母一樣,減少孩子的內心沖突。
第三,允許孩子看卡通片,家長如果有空也可以一起看,引導孩子如何讓正面角色幫助負面角色。(這是心理整合的一個技術,讓孩子更接納自己,讓內心更加和諧統一。)
第四,孩子一旦模仿卡通片中人物,出現暴力現象,應及時制止。
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