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郜媽愛說笑
丈夫在發(fā)完一頓脾氣后,滿懷愧疚地對仍溫柔以待的妻子說:
“每當(dāng)我情緒失控沖你發(fā)火時(shí),你都從不發(fā)怒,難道你一點(diǎn)都不生我的氣嗎?還是你有什么控制怒氣的妙方?”
妻子:“每次你一對我發(fā)火,我就去刷馬桶。”
丈夫:“刷馬桶能發(fā)泄怒氣嗎?”
妻子:“能的,因?yàn)槲沂怯媚愕难浪硭ⅠR桶!”
郜媽侃一侃
四十多年前一別后多半再也沒見面的小學(xué)同學(xué),終于在一位同學(xué)的熱心尋找聯(lián)絡(luò)下又相聚了。我們這些“少小離別老大方重逢,鬢毛皆已衰”的老同學(xué)們,相見談著兒時(shí)往事,舊人時(shí)有歡欣也有著不甚唏噓之處。而當(dāng)天最讓許多男同學(xué)追懷嗟嘆的一個(gè)遺憾,就是一位當(dāng)年在他們心目中被列為“夢中情人”的女同學(xué)“蓉蓉”居然沒到場。
跟蓉蓉當(dāng)年是鐵姐妹關(guān)系的“靈”大叫道:
“怎么可能是夢中情人,你們這些臭男生以前不是老輪流變著花樣來捉弄欺負(fù)她嗎?”
“哎呀,打是情罵是愛嘛!這個(gè)你都不懂!”
“無聊,誰知道你們這些臭男生肚里的那股壞水啊!反正蓉蓉被你們捉弄得總是哭,每天害怕上學(xué)。”
那群不是頭上發(fā)線往后挪移大半個(gè)地球面,就是挺著個(gè)懷胎四五個(gè)月肚子的老男人們,臉上全都泛起了青春年少的靦腆紅潮嘿嘿地笑起來:
“小嘛,不懂事!不知道怎么讓喜歡的女孩‘看到’自己,就笨頭笨腦地用粗暴的方式啦!”
“還有對女孩太溫柔,若被發(fā)現(xiàn)了,會被人取笑‘羞羞臉,男生愛女生’,只好用欺負(fù)捉弄的方式來掩藏自己對這女孩‘有意思’!”
有女生應(yīng)和道:
“原來如此!那我得好好想想小學(xué)時(shí),你們哪個(gè)‘欺負(fù)’過我!”大家聞言全都哈哈大笑起來,笑聲方歇,有一位男同學(xué)用無限感慨的低沉口吻說:
“如果當(dāng)年在情竇初開的小男孩小女孩時(shí),就有父母或老師能引導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí),如何用適宜的言行去表達(dá)對所愛人的關(guān)懷就好了。”
這位同學(xué)新近喪偶,想必他是憶及據(jù)他說“只有跟著吃苦還沒來得及給她好日子過”的另一半有感而發(fā)的。
“是啊,當(dāng)年老師真該給你們這些臭男生上上課就好了,也就不會養(yǎng)出你們這一群到老來還是‘狗嘴里吐不出個(gè)象牙來’、什么難聽就揀什么話說的男人。”
“你們女生也該好好上上課,學(xué)學(xué)——溫柔是收服男人最致命的武器!”
看著這群都已年過半百的老男人與老女人,恢復(fù)了小學(xué)生的神態(tài)你一言我一語地斗起嘴來,我在微笑中陷入沉思——
這影響一個(gè)人未來生活是否幸福快樂的兩性交往課程,為什么學(xué)校老師和父母都沒有想到去認(rèn)真教導(dǎo)呢?
數(shù)年前,當(dāng)臺灣的某大學(xué)首開“兩性教育”這堂課時(shí),引起一些學(xué)院派人士的質(zhì)疑,認(rèn)為這堂課全然是為討好學(xué)生替他們“湊學(xué)分”,但是學(xué)生們卻趨之若鶩,堂堂都呈滿座狀態(tài),甚至在教室座位不夠的情況下,坐在教室走道上、趴在教室窗邊、站立在教室后聽課。后來許多學(xué)校也開始在校園內(nèi)開列此項(xiàng)課程,教育單位甚至在初中、高中學(xué)校開設(shè)“兩性教育”課程,來取代原有的”健康教育”。
為何“兩性教育”課程會在臺灣受到年輕學(xué)子們的歡迎?因?yàn)椤皟尚越逃蓖黄埔酝鶅H局限于講述兩性生理差異“性行為教育”,是同時(shí)關(guān)注兩性心理層面教育的一種“全人教育”,讓人能通過這種“兩性教育”的課程,來達(dá)到了解自己、了解異性生理與心理上的差異,理解如何站在兩性平等的基礎(chǔ)上,去正確地表達(dá)愛、關(guān)懷與善意。
其實(shí),最好的“兩性教育”就是愛與榜樣,父母則是孩子第一個(gè)“兩性教育”的導(dǎo)師,從孩子出生,到看到父母在家庭中的互動,接受父母的擁抱和教導(dǎo),傳遞愛和安全感的訊息,兩性教育的列車就已經(jīng)啟動了。
尊重異性,不是口號,而是通過父母及師長所展現(xiàn)出來的態(tài)度。
郜媽老實(shí)招
可以借著跟孩子共讀《我為什么討厭那個(gè)女孩》和《同桌的阿達(dá)》(均由二十一世紀(jì)出版社出版),這兩本講述年幼的男孩,在用笨拙的方式來表達(dá)自己的情感與好意下,如何讓接受者得到的是誤解與傷害的繪本,來引導(dǎo)孩子去審視、思考與人相處的方式。
公說婆說
紅月亮
中午剛和同事談?wù)摰竭@個(gè)話題,這會就看到了!頂!
晨晨媽
好話題,值得琢磨。
天使女巫凡凡
呵呵。現(xiàn)在的小孩子和我們的思想有好多代溝吧。
feixuepiao4321
青澀的感覺也是很好的,最值得懷念的。
天使同雙
處于青春期的孩子在心理上更渴望著從父母那里得到正確的指引,這也是我們做父母的陪孩子成長必不可少的一堂課!
angela
我努力給女兒上好這一課。
情深雨蒙
我也在努力給蒙蒙上好這一課。正視它,不回避,一切都是自然正常的。
欣怡媽媽88
說實(shí)在話,我也不知如何去教天天呢,有沒有這方面的書?郜媽給推薦一下!
博主郜媽
那就看郜媽寫的書唄,哈!
YING媽咪
孩子在幼兒園時(shí)兩性交往最自然,兩小無猜,都是荷爾蒙惹的禍哈,大家都越大越拘謹(jǐn)了。
香香的豌豆
這樣說來還真是的呢,我上小學(xué)的時(shí)候,扎的小辮總被男生扯來扯去地捉弄,為此哭了好多次鼻子呢。
博主郜媽
可見你小時(shí)候有許多小男生喜歡你呢!
小豬貝貝
喜歡郜媽的文章,主要是被你的文章的題目所吸引,每一個(gè)題目都那么好,只看一眼就讓我留下來,細(xì)看文章卻又更讓我心動,給我很多感悟呢!
博主郜媽
謝謝看出我用心設(shè)下的“吸引眼球陷阱”,哈哈!
太平公主她媽
女兒也告訴我,她班誰和誰在戀愛。我就趁機(jī)告訴她現(xiàn)在戀愛太早了,浪費(fèi)感情,浪費(fèi)時(shí)間。喜歡一個(gè)人是正常的。但是把他放心里,努力學(xué)習(xí),不只是在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,各方面也要優(yōu)秀。到你長大了,能夠承擔(dān)責(zé)任了,再自己選擇,那時(shí)候,你可以自己決定了,選擇一個(gè)優(yōu)秀的朋友。那樣才少走彎路少受傷。
叢林風(fēng)雨
以前的孩子多單純啊!現(xiàn)在外邊的世界太多誘惑,孩子早熟,根本不用老師來教。
雯忻時(shí)刻
怕教不出正常的交往,反而發(fā)展成早戀。
博主郜媽
那就是教的人方法有問題,所以父母要先學(xué)著點(diǎn)。
淘淘米娜
老師忙著提高教學(xué)成績,家長忙著自己的事,對孩子有愛卻并不見得能及時(shí)對癥地教育。
暢兒媽媽
現(xiàn)在我對孩子學(xué)校發(fā)生的事情都感興趣,但不會瞎操心,微笑著看著孩子快樂成長,這也是受了郜媽的影響喲!
博主郜媽
通過升一級鑒定,一起加油再升一級!
燕子
郜媽,讀您這篇文章還真讓我想起了自己的小學(xué)時(shí)光。那時(shí)竟有人給我寫信呢!還說了“愛”這個(gè)字眼呢!那時(shí)年少不懂事,竟將信交給老師處理了,現(xiàn)在想,那寫信的男同學(xué)該有多委屈呀!我小時(shí)候不漂亮,只是成績比較好些。
博主郜媽
呀,你掐斷了一個(gè)小情種脆弱的“情苗”啦,哈!
kathy9334
是呀,這一點(diǎn)非常重要,我們不能因?yàn)樽约旱臒o知而影響孩子一生的幸福和快樂,上好這一課,謝謝郜媽……
宸宸仔
正確引導(dǎo)是必要的。
唱唱
那個(gè)時(shí)代的關(guān)系吧,新一代的我們都在重新學(xué)習(xí)!
美玉思語
說真的,我現(xiàn)在也沒準(zhǔn)備好如何面對孩子的這一課!
橄欖樹教育點(diǎn)評
還是靠家長引導(dǎo)的好,學(xué)校教育的作用是有限的。
詩佳媽媽
看似老同學(xué)見面時(shí)嬉笑怒罵的再現(xiàn),可在郜媽的行文中卻能悟出其中的內(nèi)涵,怎么辦呢?我是如此喜歡郜媽的文章,來了都不想走了,一篇一篇,可還得干工作,下回再來學(xué)習(xí)吧!
清涼谷
我們小時(shí)候男生也總是欺負(fù)女生,一會伸出腳絆一下,一會晚上放學(xué)做鬼臉嚇唬一下。而那時(shí)的女孩子不但對這樣的男生沒好感,反而多了些厭惡。如果父母和老師能給我們及時(shí)補(bǔ)上這一課,肯定不會出現(xiàn)多年后的這些感慨了。
茹擁政
即使長大成人了,有許多人也不怎么懂得表達(dá)自己的情感。
博主郜媽
就是因?yàn)榍方虒?dǎo)啊!
最愛寧子
這一點(diǎn)正在學(xué)習(xí)中,我也希望能給女兒正確的引導(dǎo)啊!
牧歌
我說郜媽教得不光是育兒吧。這篇就讓我恍然有悟,就此寬恕了一位至今想起還在恨的小學(xué)同學(xué),一直以為他是“壞”,看來也是“愛”啊,呵呵。
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