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　　讓獨生子女學會交往

　　在“中國城市獨生子女人格發(fā)展現(xiàn)狀及教育”的調查中發(fā)現(xiàn)，超過20%的獨生子女對“感到孤獨”、“朋友比期待的少”和“沒有什么知心朋友”有較肯定的回答；約10%的獨生子女表示“沒有人和我一起玩”；近60%的獨生子女說“很多同學喜歡我”。由此看出大部分獨生子女的伙伴關系較好，但也有10%～20%的獨生子女的伙伴關系有問題。下面我們將重點討論獨生子女的伙伴交往與親和需要的關系。

　　獨生子女的親和需要

　　與在多子女家庭中長大的孩子相比，獨生子女在家庭中缺少了與兄弟姐妹的互動。據(jù)《中國青年報》報道，一項題為“80年代獨生子女的孤獨與親情”的調查，通過對6007名1980~1989年出生的獨生子女的調查分析發(fā)現(xiàn)，61　3%的人認為，與以前那種父母兄弟姐妹共同生活的傳統(tǒng)家庭模式相比，獨生子女更孤獨寂寞，幸福與哀傷很難與人分享；66　9%的人希望或曾經(jīng)希望家庭中有兄弟姐妹能與自己做伴。可能正是因為對孤獨深有體會，46　1%的人表示，自己想生兩個孩子。有個獨生子女說，作為孩子，有些話題和父母是談不來的，自己平時很多心事只能放在心里，快樂和憂傷都是自己一個人承擔。我們這一代獨生子女已經(jīng)很孤獨了，但至少我們還有表兄妹吧。如果我們的下一代連這層關系都沒有了，那不是太可憐了。同意這個觀點的80年代出生的人不在少數(shù)。

　　對于獨生女子來說，家庭環(huán)境對于他們親和需要的激發(fā)與滿足是不利的，這就更需要他們在外界通過自身的努力去發(fā)現(xiàn)與獲得滿足。

　　所謂孤獨，就是缺乏正常社會接觸。在社會學家看來，孤獨有以下三個特點：首先，它是由社會關系缺陷造成的；其次，它是不愉快的、苦惱的；最后，它是一種主觀感覺而不是一種客觀狀態(tài)。如果孩子并沒有朋友，自己也不覺得孤獨，他就沒有與人交往的動機，有可能在成年之后，變成不愿與人交往，整天窩在家里的“宅男”或“宅女”。

　　伙伴關系與親和需要是一種什么樣的關系？一些研究證明，孩子被他人喜歡的程度越高，親和需要越強。這大概是由于伙伴關系好的獨生子女，在人際交往中得到的大多是良性感受，如果人從自己做的事情中體會到了快樂，那么他就會更喜歡做這類的事。伙伴關系好的獨生子女由于在交往中很多人都喜歡他，喜歡與他交朋友，他就容易在交朋友中體會到快樂，這種快樂又反過來促使他與人交往的需求更強烈。

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