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　　記    者：可是在事業的起步階段，在孩子還小的時候，很多父母，尤其是父親，根本想不到那么遠。他們一門心思忙事業、忙賺錢，忙到事業興旺發達起來了，才想到過問孩子的事。他們這種行為模式不是很好、很令人羨慕嗎？

　　于    秀：有個四十多歲的婦女抱著一個嬰兒來聽我的講座。她說：“這是我的女兒，才6個月，我還有一個兒子，已經16歲了，這么多年，我和他爸光去忙生意了，賺了很多錢，可是，沒有顧上管孩子，現在想管孩子，卻發現兒子已經變得無法管了，整天不是泡網吧就是逃學，父母的話一句也不聽，尤其是見了他爸跟見了仇人似的。我們兩口子特傷心，于是偷偷生了這個老二。我們打算把時間和精力都放在培養女兒的身上。”

　　像他們這種人到中年才生第二胎的人，大多數屬于夫妻共同創業類型，因為創業的艱難，他們當中許多人都是贏了事業，賠了家庭，或是賺到了錢，卻搭上了孩子。

　　由于他們起步的時候已經為人父母，但十幾年來為事業、金錢的打拼，使他們無暇顧及已在成長中的孩子。這些孩子或者被送到寄宿學校，或者被托給了老人。于是，這些父母雙全卻好似孤兒的孩子，就在孤獨和無助中慢慢長大，常常是等他的父母有時間了，可以經常跟他在一起的時候，卻發現根本不知道怎么跟他相處。父母完全想不通，他們的孩子會是那種頭發剪得稀奇古怪，衣服穿得怪異另類，就連言行舉止也讓人那么不能接受，學習更是個觸到就頭痛的話題。

　　這些在缺少正確的引導和關注中成長起來的孩子，當父母發現他身上有各種各樣特別不能接受的惡習時，為時已晚。古人常說：“浪子回頭金不換”，可是要改變一個人很難，尤其是當你想把他從那個他已經習慣了的環境和生活中徹底拉出來的時候，你會發現你不過是在跟風車作戰，你的力量有多大，他的彈性就有多高；更何況孩子不是生長在真空社會，他身邊有各種各樣的力量在誘惑他，想讓他再像你想象的那樣，恐怕只能是你的一廂情愿。

　　所以，培養、教育孩子有好的人格、好的習慣一定要從小做起，一般來說，8歲以前為孩子人格成長的培育期，而8歲以后到18歲左右只能是人格教育的補救期，尤其是十五六歲的孩子，這時已基本形成自己的世界觀、價值觀，有了自己的個性，你想要影響他，讓他有所改變是一件比較難的事情。這時候所做的努力因為是補救性質的，也會有效果，但是很難從根本上改變什么。所以，“先忙事業后顧孩子”并不是什么好的令人羨慕的行為模式；有遠見的爸爸不會去干那樣的傻事。

　　采訪感言

　　在家里，在校門口，在家長會上，我們都可以看到，陪孩子、管孩子的是母親，跟孩子關系最好的是母親，孩子有什么事，最想找的還是母親。是不是孩子不需要父親、不想見父親呢？也許有人會說，孩子就是不想、不需要父親；家里少了母親，孩子像丟了魂似的，家里少了父親，孩子什么反應都沒有，覺得這是再正常不過的事了。

　　孩子果真不想、不需要父親嗎？那是想不著，要不著，天長日久就習慣了沒有父親陪伴的日子。也許，沒有比較，孩子不會感到這有什么遺憾。但是，一旦看見別人有爸爸關心、陪伴，那種羨慕、渴求的表情就會溢于言表。畢竟，在這個世上，與孩子最親的人，除了媽媽，就是爸爸。甭管爺爺、奶奶、姥姥、姥爺怎么愛孩子，但是，畢竟隔著一輩，不可能要求爺爺、奶奶像要求爸爸、媽媽那樣。爺爺、奶奶能滿足孩子的基本需求，卻不能滿足他們的好奇、冒險、運動、探索等需求。而爸爸的體能、心性正好能滿足孩子的這方面的需要。所以，要想孩子幸福快樂健康地成長，父親是不能缺席的。

　　就像于秀老師在訪談中所說的：“在身邊少有父親身影的環境中長大的孩子，會欠缺那么一點陽剛之氣，缺乏征服生活的蓬勃朝氣，就像整天見不到陽光的花花草草，也許不乏美麗，但總是那么纖弱、單薄，甚至無精打采。”所以，不管父親的生活壓力有多大，工作有多忙，都不能成為父教缺席的理由。

　　當然，我們并不是要求父親要像母親那樣，天天陪在孩子身邊，吃喝拉撒睡全管完。社會有分工，家庭也有分工。男主外，女主內，孩子的事情，母親多操點心，多負點責，是合乎情理的，也是能夠得到妻子、孩子的理解的。但是，對于孩子的事情不聞不問，當甩手掌柜，沒事的時候，寧肯和棋友、牌友、酒肉朋友泡在一起，也不愿和妻子、孩子待在一起，那就不能得到妻子、孩子的理解和諒解了。

　　妻子一旦知道丈夫是那么自私、隨意、不負責的人，會對丈夫產生看法。孩子一旦知道父親對家對自己那么冷漠、不感興趣，也會對父親產生反感厭倦情緒。

　　一個沒有家室的人，可以四海為家，走到哪里，吃到哪里，住到哪；一個有家室的人，就不應該再是那么無牽無掛了。既然已經有了家庭，有了孩子，就應該心有所依，情有所托。即使不能天天陪著孩子，也應該天天想著孩子。就像于秀老師所說的：“心在哪里，愛就在哪里。”你愛孩子，孩子是會感覺得到你的愛的。

　　孩子心中裝著父母的愛、父母的希望和囑托，還會成為你們不愿看到、想到的那樣的人嗎？

　　把時間、精力花在孩子身上是不會吃虧、后悔的。你現在對孩子怎樣，孩子將來就會對你怎樣。人的情感就是這樣產生、延續的，概莫能外。

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