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　　在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中，男子是家庭的支柱，更是傳宗接代的寄托所在，既然國(guó)家要求只生一個(gè)孩子，在這樣的觀念支配之下，生了男孩總是顯得更加如愿以償，雖然大多數(shù)人對(duì)此已經(jīng)不以為然了。

　　有這么一個(gè)典型的傳統(tǒng)家庭，兩代人一心一意想有個(gè)男孩，偏偏天不遂人意，生了個(gè)女孩，疼愛(ài)歸疼愛(ài)，總有些遺憾。一天奶奶說(shuō)了一句話：囡囡，奶奶就你一個(gè)寶貝，就把你當(dāng)孫子養(yǎng)了。大家也就此達(dá)成了共識(shí)：讓我家囡囡比男孩還強(qiáng)!從此，囡囡的玩具世界里更多的是各種各樣的小汽車(chē)而非洋娃娃，囡囡一直梳著齊耳短發(fā)，從來(lái)沒(méi)扎過(guò)羊角辮，也很少穿裙子。耳邊經(jīng)常聽(tīng)到是這樣的嘆息：“囡囡，你要是個(gè)男孩該多稱心呢。”

　　成人這樣的做法可能會(huì)造成孩子性別認(rèn)同方面的問(wèn)題。幼兒從來(lái)不停止對(duì)自我的探索，她知道并會(huì)說(shuō)出來(lái)“我喜歡這個(gè)”、“這不是我要的”。幼兒對(duì)性別的認(rèn)識(shí)是從自己的外形、所穿衣服、所玩玩具及成人的引導(dǎo)中獲得的。假如一個(gè)小女孩為她的漂亮裙子而自豪，又會(huì)得意地對(duì)一個(gè)男孩子說(shuō)：“這個(gè)洋娃娃是我們女孩子玩的。”她的性別認(rèn)同就非常好，因?yàn)樗浅M意并接納自己的女孩身份。囡囡的性別認(rèn)同會(huì)如何呢？她是否會(huì)迷惑：“我到底是女孩還是男孩？”更因?yàn)槌扇酥啬休p女的態(tài)度，囡囡可能會(huì)不喜歡自己的性別。況且，囡囡作為女孩的天性如果被壓抑，對(duì)其人生而言，不能不說(shuō)是一件遺憾的事。

　　更為嚴(yán)重的是，變性專家陳煥然博士指出，父母把女孩當(dāng)男孩或者把男孩當(dāng)女孩來(lái)養(yǎng)，會(huì)人為地造成孩子心理性別上的混亂甚至扭曲，他所接觸的要求變性的案例中，30%是由此原因造成的。

　　其實(shí)，在引導(dǎo)孩子建立正確性別認(rèn)同的前提之下，更應(yīng)幫助孩子樹(shù)立兩性平等的觀念，比如女孩喜歡運(yùn)動(dòng)，就鼓勵(lì)她運(yùn)動(dòng)，使孩子懂得：喜歡就可以去做，并不因?yàn)樗悄泻⒒蚺ⅰ?/p>

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