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哈哈和瑞瑞因?yàn)闋?zhēng)搶嘩啦圈而放聲大哭,隨即,兩小家伙同時(shí)出手,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)眼看就要爆發(fā)了。我走過(guò)去,假裝很驚訝地問(wèn):“哇,你們?cè)谕媸裁葱掠螒蚰兀堪魏訂幔俊眱尚〖一锏目蘼暩氯欢梗θ萘⒖淘谀莾蓮埿∧樕暇`放:“對(duì)啊,我們?cè)谕姘魏拥挠螒蚰兀 ?/p>
為了防止他們的“拔河”游戲絆倒對(duì)方,我也加入進(jìn)去,起到了協(xié)調(diào)的作用。之后,更多的孩子參與進(jìn)來(lái),玩得不亦樂(lè)乎。一場(chǎng)沖突悄然平息,他們的游戲也朝著更富有互動(dòng)性的方向發(fā)展。棒棒進(jìn)來(lái)之后,一邊拽著呼啦圈的一端,一邊笑瞇瞇地說(shuō):“我拔蘿卜呢!”“噢,是嗎?蘿卜在哪呢?”瑞瑞和哈哈異口同聲地回答:“我是蘿卜!”“是嗎?我看看!呀,我看到了兩只小蘿卜哪!我得給這兩只小蘿卜澆點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,再松松土。”其他孩子也都放下呼啦圈,紛紛效仿,一時(shí)間,澆水的,松土的,施肥的,川流不息。于是,一個(gè)更為安全的游戲引發(fā)了。
再往后,圍繞兩只蘿卜,孩子們引發(fā)了更多的話題。月月說(shuō)她是葡萄,堯堯說(shuō)她是檸檬,棒棒則說(shuō)她是“不知道”,哈哈由“蘿卜”變成了蘋果,瑞瑞變成了橘子……更多的游戲在引入,剛才的沖突像霧一樣消散了。看這情形,我也就悄然退場(chǎng),去忙活我的事情了。(文/林怡)
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