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　　關(guān)鍵詞：和父母爭執(zhí) 不合作 打斷 教導(dǎo)如何尊重他人

　　情境

　　我的孩子不愿意聽我講話，不做我所吩咐的事情，我必須一再重復(fù)，甚至我一再提醒，他也只是看著我，而不做任何事情。

　　思考

　　孩子就是我們常見的“有選擇性的聽你的話”。(也就是說，你大聲喊叫但是他的耳朵里好像塞了棉花一樣；但是如果你小聲和他們說話，像把他們從情境當(dāng)中拉出來，他們的聽覺突然間就會變得很敏銳。)這是一個好消息，因為你可以用以下的這些方法來解決。

　　解決方法

　　1 對孩子提出要求的時候，一定要確定孩子有專心在聽，你可以碰觸他的手臂或手，然后和他做眼神的接觸，并且使用清楚簡單的句子。例如，不要在離他很遠(yuǎn)的地方命令他“要走了”，而是走到孩子的身邊，看著他，然后把你要求他的每一句話清楚說出來，“茲特，請把你的鞋子穿好、外套穿上，趕快上車！”

　　2 若是孩子不響應(yīng)你的請求，要求他復(fù)述你所說過的話：“費斯特，我希望你做什么？”一旦孩子重復(fù)了你的請求，你就知道他有聽見你所說的(而他也會知道你知道他有聽到)，他會更可能去完成這些事。

　　3 確認(rèn)你沒有用嘮叨的方式來促進(jìn)這樣的行為，或者要求一些你自己也沒有做到的事。若你往往在采取行動前重復(fù)三、四次，或者是十二次，孩子將會知道他可以在前幾次的時候忽略你的要求。

　　4讓你的要求很簡短，而且針對重點。例如，你希望孩子能夠準(zhǔn)時上床睡覺，就不要站在那邊對他說教十分鐘，告訴他睡眠的意義和價值在哪里，還有為什么需要準(zhǔn)時上床的理由，“星期二你到外面那么久然后感冒”等等這些繁雜的事情。讓你的話必須簡短有力，只是簡單的幾個重點字：“九點了，上床睡覺。”

　　5 采取行動。不要一直站在那邊抱怨說他的襪子丟滿了整個房間。只是將襪子撿起來，然后將襪子交給孩子，當(dāng)他們手上拿了很多骯臟沒洗的襪子，他們的感覺一定會很強烈。

　　6 若還是不放心，可以請醫(yī)師檢查孩子的聽力，確定不是因為聽力的問題而導(dǎo)致他聽不到。

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