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在一個講座上,我邀請一些到會的父母做了一個游戲。我請四位并不認識的父母站在中間,另外四位父母分別站在他們身后。然后,我要求站在中間的四位父母分別向身后的人倒下去,我告訴他們別擔心,后面的人會接住他們,不會摔倒。但是四位父母都不肯倒下去,他們都表示不信任身后的陌生人能保護好自己。
我希望用這個游戲來說明兩個字——信任。
面對陌生和不熟悉的人,人們不會產生信任感,所以任何人都不會輕易相信一個陌生人的承諾和保證。大人如此,孩子也如此。
這個游戲的目的是什么?
既然大人面對陌生人的時候會猶豫,也會懷疑陌生人的合作與真誠,那么孩子更有理由這樣做。在孩子的眼里,世界就是陌生的,不可靠的。孩子完全沒有把握,他們也很難接受一個陌生世界所帶給自己的所有信息。所以他們選擇膽怯和害羞,這不能說明孩子是沒出息,沒有禮貌,沒有教養的。
所以,當父母讓孩子們在見到陌生人的時候,喊他們叔叔阿姨,還指望他們友好而大方的時候,可想而知,孩子們也是需要勇氣的。
在公眾場所,如果孩子害羞,不好意思,這都是正常的。不要覺得難為情,也不要強迫孩子跟陌生人立即親切起來。
你可以介紹給他,這個人是媽媽的同事,我們在一起工作;這個人是媽媽的朋友,我們非常喜歡對方并且了解對方……慢慢地讓孩子去熟悉你的好朋友,但對于他而言,你的朋友就是陌生人。
有的孩子性格外向,比較容易跟陌生人交流,有的孩子天生靦腆而內向,不擅長與陌生人溝通,在一定程度上這是對自己的保護。所以父母不要去抱怨孩子沒出息,不禮貌。事實上,我們需要告訴孩子,在復雜的社會里,跟陌生人保持一定距離是有好處的,這樣是可以防患于未然,同時也可以讓孩子逐漸了解和觀察他人。
德國人普遍趨于理智,做事情嚴謹認真,他們大多數人的性格比較安靜,很少主動跟人相處,所以他們更喜歡獨處,不喜歡被人打擾。但是,從另一個角度來看,這也是一個優點。因為經過認真的相處和觀察之后,他們會認定對方是一個值得信賴的人,然后他們會選擇永久性地信賴。
如果跟德國人做生意,需要經過比較長的時間去溝通和相處。一旦他們最后一刻選擇與你為伴,你們的關系將日久彌堅。
我剛跟德國人相處的時候,不是很習慣他們的這種性格。慢慢地我發現了他們性格的另一面,就是與人交往的持久性和穩定性,一旦跟你成為朋友,他們會記住你的生日、你的愛好以及你的喜好,并且認真對待。
所以在德國,孩子們跟陌生人之間,即便是長輩,也不會叫爺爺奶奶,而是會用先生或者女士來代替,以表示距離感和安全性。他們介紹朋友的時候,會說得很清楚,這是我的鄰居,這是我的單位同事,這是我的好朋友,而不籠統地稱為朋友。
所以,孩子更容易辨認這種社會關系,選擇他們的態度。
在德國,孩子入學時,警察會告訴孩子們如何跟陌生人保持距離,為什么不要跟陌生人說話。
警察跟孩子說,在一個宴會上或者參加一個活動的時候,你有權利保持你的沉默,而不必跟每一個人打招呼。
學校給孩子們發放的安全手冊里告訴孩子們,當你上學時路過一輛汽車,車上有人告訴你說他的車鑰匙不小心掉進了汽車坐墊下,大人不方便拿出來,要小孩幫忙時,孩子絕對要加快腳步離開這個人,因為他們很有可能是拐賣孩子的壞人。如果一個陌生人總是跟你聊天,追問你是否獨自在家或者媽媽爸爸和住房情況的時候,你要選擇不回答,盡快朝人多的地方跑,或者跑進商店里去。
這些防患知識,被放在了不要跟陌生人說話的范疇里,一是可提高孩子的警惕性,二來也可以讓孩子提高對于陌生人的防患意識。安全手冊里的陌生人,泛指大街上或公眾場所里的陌生人,并不是指父母的同事與朋友;也并不是告訴孩子,所有的陌生人都是不可靠的、不可信賴的。
跟中國人見了陌生人讓孩子叫叔叔阿姨的習慣相比,德國人顯得有點過于理智了,但卻是安全有效的。至少能降低孩子被拐騙的發生率,也能讓大人更放心些。同時,可以訓練孩子理性的思維方式,樹立自我保護意識。
孩子禮貌與否,肯不肯與陌生人打招呼,在公眾場所是不是要表現自己,要根據孩子的性格和社交能力來決定。并不是所有的孩子都有這樣的應酬能力,也不是所有的孩子都喜歡跟陌生人交往。如果他不愿意,你就不要強迫,讓孩子自己去認識和熟悉周圍的環境。
在社交場合,外交能力也會因人而異,害羞不是缺陷,因為并不需要每個孩子都成為外交家和公關人士。內向也不是缺陷,孩子的性格、生活經歷和家庭環境造就了他對事物的反應能力。如果孩子不喜歡自我表現,你就讓他成為一個默默地、自由自在的人吧。
安安和媽媽的對話
安安: 我很奇怪,為什么我們在中國的時候,你總是要我們叫那些陌生人叔叔或者阿姨,他們不是我們的叔叔或者阿姨。我們不認識他們。
媽媽: 這是中國的一種禮貌,一種習俗。當然,如果你不愿意,你可以不叫,但是你熟悉他們之后,你要這樣做。入鄉隨俗。
安安: 真是很奇怪。在德國,我們的叔叔指的是爸爸的弟弟。為什么在中國我們需要稱呼老太太都為奶奶呢?我們的奶奶在奧地利。在德國我們就叫他們夫人或者名字。比如路易斯的奶奶永遠不會是我的奶奶。
媽媽: 是的,這也是兩種不同的文化或者不同的習俗。對于中國人而言,這是很親切的,這樣的稱呼會使人顯得更加親近。我小時候,也會稱呼別人的奶奶為奶奶的,盡管她不是我的奶奶,這是禮貌。
安安: 哦。我不習慣在陌生人面前說話,我會害羞,我覺得不好意思。但我并不笨,只是需要一些時間,可能不夠自信。
媽媽: 很多大人也是這樣。沒關系。你可以慢慢培養自己的習慣,比如你是個推銷員,你就需要很快跟人建立一種信任關系,別人才會選擇你的產品。這是一種能力。
安安: 那我恐怕永遠不會做推銷員,我不會很快跟人搞好關系的。
媽媽: 不一定。你還小,可以慢慢來。但是需要防止被陌生人欺騙,這個安全意識你有吧?
安安: 當然,這個我知道。我們在一年級就訓練好了,我們不跟陌生人說話,不吃陌生人給的東西,也是學校告訴我們的。所以我不能馬上相信陌生人是不是對我友好,我不能確定。
媽媽∶你沒有錯,謹慎是對的。
本文由機械工業出版社技能教育分社授權摘自《蹲下來陪孩子一起看世界》
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