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　　12月27日，北京消息。今天國內(nèi)早教領(lǐng)導(dǎo)品牌抱抱熊發(fā)布調(diào)研數(shù)據(jù)，提示中國父母焦慮情緒已成為阻礙幼兒智力發(fā)展的首要因素。

　　抱抱熊是根據(jù)60萬課例以及專業(yè)的教育理念調(diào)研發(fā)現(xiàn)這個問題并公布這個結(jié)果的。抱抱熊負(fù)責(zé)人在發(fā)布這一數(shù)據(jù)時表示，中國父母對嬰幼兒的教育常夾雜著“恐嚇”和“體罰”等過時方式，非常不利于兒童成長。

　　焦慮父母影響孩子智力發(fā)展

　　焦慮性格的父母，一旦孩子的表現(xiàn)不如預(yù)期時，很容易動怒甚至打罵，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中，產(chǎn)生挫折感、缺乏自信心甚至是畏縮。

　　抱抱熊結(jié)合12年來早期教育領(lǐng)域方面的60萬課例和專業(yè)教育理念調(diào)研發(fā)現(xiàn)：孩子自出生起就開始有情緒的體驗和反應(yīng)，情商指數(shù)是從出生時的0逐漸發(fā)展、提升的。這個過程受孩子大腦的發(fā)育進(jìn)度、認(rèn)知的發(fā)展過程和身心的發(fā)展規(guī)律影響，同時也受到父母和環(huán)境的影響，幼兒智力的發(fā)展是心理發(fā)展的附屬品，而家長的焦慮的情緒問題，100%會給幼兒造成極大的心理影響并嚴(yán)重阻礙幼兒的智力發(fā)展。

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