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　　一兩歲的小孩就會試著自己穿衣服、擺弄玩具，而不少家長會熱心幫助他們完成動作。對此，兒童心理學(xué)專家建議，不妨讓孩子們自己完成他們想做的事情。

　　法國兒童心理學(xué)專家阿涅絲·桑托－費德爾指出，給孩子充分的時間，讓他們自己玩耍，這樣才能培養(yǎng)孩子的自主能力。

　　桑托－費德爾說，仔細(xì)觀察小孩子玩耍的過程就會發(fā)現(xiàn)，即使是一歲多的孩子也有連貫的思維和邏輯，他們的邏輯中包含相對復(fù)雜的思考、想像甚至研究，這對孩子的成長非常重要，因此家長應(yīng)該從小就給孩子提供自己動手的空間和時間。

　　遺憾的是，父母往往會想當(dāng)然地替孩子“做主”。比如，當(dāng)孩子長時間對著自己的手或者某個東西“愣神”時，家長就認(rèn)為孩子應(yīng)該轉(zhuǎn)換關(guān)注對象，做些別的事情，實際上孩子往往需要時間來發(fā)現(xiàn)和探索周圍的事物。

　　桑托－費德爾說，家長過多的“指導(dǎo)”會讓孩子逐漸喪失自主判斷能力，對別人產(chǎn)生很強的依賴性。她建議，在孩子很小的時候，家長就應(yīng)該讓他在安全的環(huán)境中自己玩耍。孩子幾個月大的時候，可以給他一個柔軟的墊子；稍大一點時，可以給他一個2平方米大小的封閉空間，鋪上毯子讓孩子爬行。另外，在孩子自己玩耍時，不必給他太多玩具，四五件就足夠了，但要注意時常更換玩具，以免孩子感到厭煩。

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