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　　現在的大學生差不多都討厭學習拉丁語，這是由于他們沒有打下學習拉丁語的基礎。因此，我認為有必要盡早開始給孩子打好學習拉丁語的基礎。我的女兒還在搖籃里的時候，我就教她拉丁語。研究學問離不開拉丁語，拉丁語是羅曼斯語的語源。學會它就容易學會法語、西班牙語、意大利語。

　　嬰兒善于用耳而不善于用目，所以我利用聽的辦法教女兒拉丁語。學校里是用圖表和規則教拉丁語，這不是個好方法。女兒4歲時曾同某位教拉丁語的教師交談，那位教師一點兒都聽不懂。世間像這樣的拉丁語學者是不少的，只能看書卻不能說話。

　　孩子學習語言的能力是驚人的。女兒剛學會英語時，我把“您早”用13國語言教她，她很快就學會了。每天早起，我讓她對著代表13個國家的13個布娃娃，用各國的語言說“您早”。

　　我每天教給她一些拉丁語的句子。她5歲時，就能記住《艾麗綺斯》的第一卷和各種著作者的名詩500首以上。現在能背誦愷撒、西塞羅、利維烏斯亞等人著作的部分內容。

　　為了學好外語，弄清語源是很有益處的。我讓女兒從小就這樣做，現在還有好幾本筆記。她記住某一個拉丁語的單詞時，緊接著就調查由此產生了哪些現代詞，并把結果記在筆記本上。不過我認為教女兒外語最有效的辦法還是各種游戲。我認識一位小學六年級的少女。有一天她對我說：“我在班里文法最好，這次考試得了98分。”我向她祝賀，并問：“你父親對此曾說過些什么沒有？”她回答說：“Oh，nuthin；he dont never say nuthin bout my school grades。”(他從來不說什么。)于是我問她：“你的老師教過你nuthin；he dont never say nuthin這類說法嗎？”她回答說：“I dunno。”(不知道。)考試成績再好，實際上等于什么也不會。(女孩說的英文都是錯誤的。——譯者注)

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