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寶寶的生長是個(gè)漫長的過程,長到第二個(gè)月的時(shí)候,各方面的能力比起第一個(gè)月來說又有些變化了。那么兩個(gè)月的寶寶應(yīng)該具有什么能力呢?
大動(dòng)作 抬頭:寶寶能抬頭45度
精細(xì)動(dòng)作 看手:寶寶仰臥時(shí)能看他的小手
語言 發(fā)音:能發(fā)幾個(gè)簡單的元音
認(rèn)知 追視:用物體在寶寶眼前晃動(dòng),寶寶能轉(zhuǎn)頭追視
行為 逗笑:撓寶寶的時(shí)候,寶寶能發(fā)出笑聲
自理 吞咽:用勺喂水,寶寶能吞咽
這個(gè)時(shí)候的寶寶依然是行動(dòng)不便,需要爸爸媽媽成為寶寶游戲的動(dòng)力。雖然面對(duì)一個(gè)還不會(huì)表達(dá),不具備思維能力的小東西說話,就像對(duì)牛彈琴,可是爸爸媽媽還是要保持長期地耐心。
要知道父母多一些語言勝過沉默寡言,多一些表情強(qiáng)過僵硬的臉,多一些觸摸好過從不輕撫寶寶的肌膚,多一些玩具優(yōu)于沒有玩具。這些細(xì)節(jié)能改善寶寶情緒,寶寶會(huì)更聰明。
遺憾的是,父母們往往關(guān)注兩個(gè)月寶寶的吃喝,卻將這些細(xì)節(jié)忽略。正是這些細(xì)節(jié)深深影響著寶寶今后的人生。相信從心底愛著寶寶的爸爸媽媽,不會(huì)把早教當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),因?yàn)閷殞氁彩歉改缚鞓返脑慈粗蓯鄣男殞殻职謰寢屢矔?huì)有童心,有興趣做游戲了。
兩個(gè)月寶寶的玩具最好是懸掛玩具和充氣玩具,用這些玩具來輔助爸爸媽媽與寶寶進(jìn)行親子游戲。
游戲過程沒有特定的規(guī)則,是隨意的,爸爸媽媽可以靈活掌握,也可以自我創(chuàng)造。只要含蓋適合寶寶年齡和能力的特點(diǎn),都是可以的。在這里介紹兩個(gè)月寶寶的游戲:
頭的游戲:繼續(xù)訓(xùn)練寶寶抬頭,方法與第一個(gè)月相似,再用玩具逗引寶寶左右轉(zhuǎn)頭。
四肢游戲:被動(dòng)操。像第一個(gè)月那樣移動(dòng)寶寶的四肢來鍛煉,動(dòng)動(dòng)胳膊和大腿。
手的游戲:讓寶寶觸摸不同質(zhì)地的東西,即使他根本不會(huì)抓握;
把玩具放在寶寶手里讓他抓握;
在寶寶面前放著玩具讓他伸手去夠。
語言游戲:媽媽用豐富的表情和溫柔的話語引起寶寶回應(yīng);
用各種方法,如撓癢、鬼臉等逗寶寶笑。
視覺游戲:繼續(xù)訓(xùn)練寶寶追視移動(dòng)物體的能力,例如藏貓貓;
使用充氣球訓(xùn)練寶寶注視靜止的物體;
在寶寶身邊放很多彩圖和玩具,并告訴寶寶這些玩具的名稱。
聽覺游戲:讓寶寶聽不同音調(diào)和音質(zhì)的聲音,在床邊可以懸掛風(fēng)鈴。
嗅覺游戲:這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜谋亲又粚?duì)香味和酸味敏感,可以讓他聞聞醋的味道或者飯香。
戶外游戲:抱著寶寶去室外感受新鮮的空氣和溫暖的陽光,但是時(shí)間不要太長。
爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著寶寶的長大,他的能力也在慢慢增長,這個(gè)時(shí)候父母別忘了鼓勵(lì)寶寶,做出高興的表情或者給寶寶獎(jiǎng)勵(lì),都能讓寶寶更加樂于游戲和鍛煉。 文/徐素珍
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