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　　好游戲是自然的，水到渠成的，不帶雕琢的痕跡。

　　游戲在寶寶成長的過程中承載了太多的教育功能，因此，在這個(gè)越來越重視早教的社會環(huán)境下，越來越多的父母試圖通過游戲來全面提升寶寶的各種能力。為了讓游戲更加行之有效地進(jìn)行下去，不少父母給寶寶買來大量的益智玩具，時(shí)不時(shí)地搬出來引導(dǎo)寶寶玩上一會?？墒牵芷婀值氖牵瑢殞殞@些五彩繽紛，看起來非常惹人喜愛的玩具往往不過三分鐘的熱度。剛買回來的時(shí)候，他可能還會好奇地瞅上幾眼，扒拉幾下，可是，過不了多久，這些玩具就被他統(tǒng)統(tǒng)打入了冷宮。對父母煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)的那些益智游戲，小家伙也常常視若無睹，不僅如此，他還可能極其厭惡那些游戲，這無疑給父母潑上了一瓢冷水。

　　天性喜歡游戲的寶寶為什么對這些游戲如此冷漠與厭煩呢？一個(gè)很重要的原因就是這些游戲設(shè)計(jì)得太刻意，因?yàn)樘桃猓拖褚恢晔ニ值闹参?，缺乏生命力?/p>

　　有許多媽媽向我咨詢過類似的問題：“我想讓寶寶玩串珠游戲，鍛煉他的精細(xì)動(dòng)作，可是他就是不喜歡串珠，看到別的寶寶早就會串珠了，我都快愁死了。怎樣讓他喜歡上玩串珠游戲呢？”買過這類益智玩具的父母都清楚，這些玩具通常都會附上一個(gè)說明，告訴你幾種玩法，但是如果你很機(jī)械地去套這些玩法，很多寶寶都會對這個(gè)游戲不感興趣。寶寶們更喜歡按照自己的方式來玩耍。如果非要把他拉回來按照我們認(rèn)定的方式游戲，這樣的做法就會跟寶寶內(nèi)在的需求相抵觸，即便十分賣力，也只不過是做了一件費(fèi)力不討好的事情。問題也許還不僅僅如此，除了費(fèi)力不討好之外，我們還有可能妨礙寶寶的發(fā)展，這就更是得不償失了。

　　假定我們給不喜歡玩串珠游戲的寶寶繩子與珠子，他或許只對珠子感興趣，對穿珠子卻沒有任何興趣，那么他的游戲方式就會背離這個(gè)玩具設(shè)計(jì)的初衷，出現(xiàn)另外一些狀況。比如，他可能立刻拿起珠子往地上撒，然后觀察珠子們在地上四處滾動(dòng)、碰撞、發(fā)出各種聲音、不斷變換方向的情形，并且樂此不疲。，那么為什么我們不因勢利導(dǎo)地用這些珠子來玩一些別的游戲，而非要違背寶寶的意愿強(qiáng)迫他去穿珠子呢？其實(shí)，其他玩法也同樣能起到鍛煉他小手精細(xì)動(dòng)作的作用。

　　珠子可大可小，也可以有不同的材質(zhì)，大大小小、不同材質(zhì)的珠子總有他們一些特別的地方，自然也可以玩出不同的花樣，那么它們就一樣可以帶給寶寶很多游戲的樂趣，并通過這些游戲提升他的多種能力。花生米、黃豆、綠豆、小米，這些不也都是天然的小珠子嗎？寶寶在用小手撿拾黃豆、綠豆、小米的過程中，在他試著彈動(dòng)或者轉(zhuǎn)動(dòng)那些小豆豆的行為中，他小手的精細(xì)動(dòng)作不是一樣可以得到鍛煉嗎？為什么一定要按照產(chǎn)品說明書來組織這些游戲，很刻意地去實(shí)現(xiàn)這些功能呢？再比如，如果在那些珠子之間加入花生米、黃豆、綠豆和小米，當(dāng)媽媽和寶寶一起去撿拾那些小顆粒的黃豆、綠豆、小米的時(shí)候，這個(gè)脫離了書本上精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練步驟的游戲不就又回到我們設(shè)計(jì)串珠游戲的初衷了嗎？

　　自然的，順勢而為的游戲往往都是好游戲。為了實(shí)現(xiàn)某些功用而刻意雕琢的游戲，因?yàn)閹Я颂喙纳?，它們常常會變成缺乏靈性的東西，在寶寶面前是沒有生命力可言的。只要留心，一些簡單的動(dòng)作對寶寶來說也是非常有趣而且非常有教育意義的游戲。

　　楚楚2歲多的時(shí)候到我家來玩。那天晚上，正好有人送信過來，是保險(xiǎn)公司的年度分紅報(bào)告表。楚楚對那個(gè)長方形的信封產(chǎn)生了興趣。我把信封遞給他，他的小手伸過來，我放手早了一點(diǎn)點(diǎn)，于是那只信封飄飄灑灑地掉落下去。我趕緊去接，看到我慌慌張張彎腰抓信封的模樣，楚楚樂得不行，因?yàn)樾欧夥钦５牡袈湟鹆怂麧夂竦呐d趣。通過余光，我觀察到了他的這一反應(yīng)，于是我靈機(jī)一動(dòng)，立刻跟他玩起了抓信封的游戲。我假裝很笨拙地去捉那只空中飄飛的信封，并且再度“失手”讓它掉落了下去。“天，又沒抓住，這次我可得小心了。”我一邊說，一邊撿起信封，兩只手十分用力地抓住信封往上提，仿佛那只信封沉得像一個(gè)大鐵陀似的?！斑@次我可得抓緊了，不能再讓它跑掉了?！蔽壹傺b在跟信封較勁，而那只信封總是那么不聽話，它一會兒要往左，一會兒要往右，就像被施了魔法似的。楚楚看到我和信封搏斗，開心極了。“你看，它老不聽我話，又想跑。呀，它要往上跑！又要往左跑！不好，它又往下跑了！誰來幫幫我吧！”“呀，不小心又掉了，你看，它還拐了一個(gè)彎往下掉！唉……”“嘿，我終于抓到你了！”我的情緒總在隨著游戲情形的變化而變化，一會兒沮喪，一會兒信誓旦旦，一會兒又開心之極，一會兒顯得很憤怒……楚楚過來幫忙了，一起參與這個(gè)游戲。他也開始用他不算太清楚的口齒描述抓信封的事件……

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