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家庭教育

《李中瑩親子關(guān)系全面技巧》簡介

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 11-22

閱讀 :408

《李中瑩親子關(guān)系全面技巧》

  作者簡介:

  李中瑩, 華人世界的國際級(jí)NLP大師 :李中瑩老師最早把NLP完整全面地介紹入國內(nèi),被認(rèn)為是華人界NLP學(xué)問功力最高的導(dǎo)師之一。他在NLP方面的功力也是被認(rèn)為是首屈一指的,被譽(yù)為“華人世界的國際級(jí)NLP大師。

  他在NLP的領(lǐng)域里,特別是關(guān)于一個(gè)人的身份(自我),及操縱他在生活里的態(tài)度的信念系統(tǒng)(信念、價(jià)值觀、規(guī)條),發(fā)展出大量獨(dú)到有效的思想技巧和行為技巧。這些技巧,在幫助一個(gè)人培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)和精神健康方面非常有效。

  經(jīng)過多年全心研究和實(shí)踐,推出針對(duì)中國家庭問題的系列課程。

  2004年,李中瑩老師決定推出“家庭大學(xué)”系列的培訓(xùn)計(jì)劃。家庭大學(xué)強(qiáng)調(diào)提升做父母及夫妻的正確有效心態(tài)和技巧,包括四個(gè)主題的課程:“親子關(guān)系”、“夫妻關(guān)系”、“孩子快樂學(xué)習(xí)”和“家長自我提升”。為能夠更快得傳播學(xué)問,最大限度的幫助需要的社會(huì)群體。

  李中瑩老師目前已出版的書籍有四部:

  《NLP―幫助人生變得更成功快樂的學(xué)問》、《重塑心靈》,《情緒舒導(dǎo)學(xué)》、《NLP簡快心理療法》、《戀愛•婚姻》、《愛上雙人舞》等。

  其中,《親子關(guān)系全面技巧》被譽(yù)為父母寶典。

  內(nèi)容簡介:

  李中瑩老師結(jié)合多年親子關(guān)系的相關(guān)研究和實(shí)踐,告訴讀者,要想孩子有所不同,家長必須先在自己的思想、言談、行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同;自己不準(zhǔn)備改變,而只想去改變孩子的家長是不會(huì)成功的。每個(gè)孩子都具備使他擁有一個(gè)成功快樂的人生所需的全部能力。家長只不過是幫助他把這份能力有效地釋放出來。

  從家長怎樣看待自己的身份、理想的家庭環(huán)境、父母對(duì)待孩子的引導(dǎo)模式、因時(shí)施教、情緒教育、親子溝通、正確對(duì)待孩子的學(xué)業(yè)、消除家長壓力等方面行文,全面系統(tǒng)地介紹了親子關(guān)系的各種技巧,為家長正確處理親子關(guān)系提供了一整套實(shí)際有效的概念和做法,并用插圖及表格的形式提供了一些簡單易學(xué)的技巧,讓家長很快就能掌握、運(yùn)用,并見到實(shí)效

  本書看點(diǎn):

  ◆ 新浪微博育兒名博王人平最敬重的老師,最喜歡的家教著作

  ◆ 國際級(jí)NLP大師李中瑩經(jīng)典著作?;谌蜃罨鸨腘LP學(xué)問,發(fā)展出對(duì)中國孩子最有效的教育技巧,容易明白、容易學(xué)習(xí)、容易做到,超100萬孩子受益

  ◆ 12年暢銷,2013最新升級(jí)。案例、觀點(diǎn)全面更新,針對(duì)當(dāng)下孩子的特點(diǎn),教育效果更顯著,可讀性更強(qiáng)

  ◆ 王人平這樣評(píng)價(jià)本書:“精簡、通俗是本書的特點(diǎn)。在一本書中能包容如此多的知識(shí)點(diǎn),是源于李中瑩老師對(duì)親子關(guān)系的規(guī)律特點(diǎn)深刻的理解和把握,以及多年多領(lǐng)域?qū)W問的積累和嫻熟的語言駕馭能力。本書雖然每個(gè)問題闡釋的篇幅都不算長,卻架構(gòu)完整,條理分明,言語簡潔,通俗易懂?!?/p>

  精彩書摘:

  推薦序——把信傳遞下去

  與李中瑩老師的相識(shí),緣于微博,始于去年的9月。在此之前的多年,雖已久聞大名,卻不曾想過生命中會(huì)發(fā)生交集。從兩年前開始,因?yàn)樽约汉⒆拥慕甜B(yǎng)問題,開始關(guān)注起有關(guān)親子關(guān)系的話題,并時(shí)常在微博上分享一些自己初淺的感悟,這個(gè)過程中,幸得李中瑩老師的關(guān)注,不斷地給予我教誨、指導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策。記得我在表達(dá)自己的謝意時(shí),李中瑩老師的一句話深深感動(dòng)了我,他說:“我的使命是信差,把有用的學(xué)問送到該收信的人。你已經(jīng)用微博在做同樣的事,同道中人了?!边@句話既彰顯了一位大師的謙虛、淡泊,更透出了他深深的責(zé)任感和使命感。這份人格的魅力令我折服和感動(dòng),也給了我莫大的信心和力量。

  系統(tǒng)、全面是我讀本書的第一感受。書中內(nèi)容不僅涉及了很多傳統(tǒng)親子書籍中包含的親子溝通、情緒管理、智商提升、高效學(xué)習(xí)等問題,更有基于近幾年社會(huì)中出現(xiàn)的小悅悅事件、名教師家暴、城市高離婚率等所反映出的一些新問題,比如孩子的心理素質(zhì)、家長的心態(tài)調(diào)節(jié)、單親和再婚家庭的親子關(guān)系、生命系統(tǒng)等問題。書的內(nèi)容,可以說時(shí)代性非常強(qiáng),幾乎包含了當(dāng)前親子關(guān)系中所能觸及的一切話題。在一本書中用如此多的維度去闡釋親子關(guān)系,給人以啟示,還是我第一次讀到。

  精簡、通俗是本書的特點(diǎn)之一。在一本書中能包容如此多的知識(shí)點(diǎn),是源于李中瑩老師對(duì)親子關(guān)系的規(guī)律特點(diǎn)深刻的理解和把握,以及多年多領(lǐng)域?qū)W問的積累和嫻熟的語言駕馭能力?,F(xiàn)在的很多涉及到親子關(guān)系,特別是兒童教育學(xué)和心理學(xué)的書籍,專業(yè)性過強(qiáng),晦澀難懂,用了很長的篇幅去解釋一個(gè)原本很簡單的概念,把簡單的問題搞復(fù)雜化,結(jié)果家長不僅沒變得更智慧更從容,反而更迷茫和焦慮。而本書雖然每個(gè)問題闡釋的篇幅都不算長,卻架構(gòu)完整,條理分明,言語簡潔,通俗易懂。

  實(shí)用、可操作性強(qiáng)是本書的又一大特點(diǎn)。全書用大部分章節(jié)去闡述了各種技巧、方法,而不是空泛地去談理論和炒作一些新奇的概念。比如生活中,我們自己或周邊的家長常抱怨學(xué)校、老師導(dǎo)致了孩子厭學(xué),但卻從沒想過是不是自己的教養(yǎng)方式有待檢討,是不是自己沒有幫孩子找到一個(gè)適合他自己的高效的學(xué)習(xí)方法的問題呢?書里有一章節(jié)專門談到了提升學(xué)習(xí)的各種技巧,包括如何培養(yǎng)孩子的心智、情商、智商的各種技巧,而掌握了這些方法,自然具備了自我學(xué)習(xí)的能力,好的成績只是一個(gè)水到渠成的結(jié)果罷了。也正是這種實(shí)用性,讓我覺得這本書中的很多方法、技巧不僅讀起來通俗易懂,做起來依然簡單可行。

  信念和價(jià)值觀的一以貫之,以及深深的人文關(guān)懷是我喜歡這本書的最大原因。有關(guān)育兒技巧方面的書籍市面也有不少,但如果我們細(xì)讀會(huì)發(fā)現(xiàn),很多方法、技巧背后所反應(yīng)出的價(jià)值取向甚至都是矛盾的,比如有的書在理念上大談培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神,在章節(jié)上又教授家長讓孩子聽話的各種辦法;在道德層面大批社會(huì)上的拼爹現(xiàn)象,而在實(shí)務(wù)方面又教授家長如何讓孩子比人強(qiáng),等等。而本書雖然從多維度論述了親子關(guān)系的各個(gè)方面,但所體現(xiàn)的信念和價(jià)值取向卻是非常一致的,就是家長唯一要做的事就是培養(yǎng)出孩子照顧自己人生的能力。基于這樣的理解,父母自然就會(huì)給予孩子充分的尊重,整體的接納和更多的選擇,從而在教養(yǎng)方式上,更多地體現(xiàn)以人為本,尊重孩子作為“人”的尊嚴(yán)、價(jià)值和唯一性;在親子互動(dòng)中,更多地傳遞一份人文關(guān)懷,相信孩子有內(nèi)在自我成長的動(dòng)力、能力和秩序。以上是我讀了本書后的整體感受。當(dāng)然,讀書是很個(gè)性化的事,特別是對(duì)成年人而言,某種意義上,讀書就是讀自己,每個(gè)人都在別人的文字中尋找著自己。而本書,至少對(duì)我而言,受益良多。這種收獲,不僅僅是幫助我更好地教育孩子,更重要的是,幫助我自己,在育兒的過程中完成育己,在陪伴孩子長大的過程中,更好地做到自我覺察和自我成長。

  在一次聆聽李中瑩老師的教誨中,他在一張紙上畫了個(gè)圈,里面寫上我的名字,外面又畫了個(gè)圈,寫上家庭,我知道那是指家庭系統(tǒng)賦予的使命,然而老師又在外面畫了個(gè)更大的圈,寫上中國,外面再畫一個(gè)圈,寫上世界,他告訴我:“你知不知道你現(xiàn)在做的事情可能會(huì)影響某一個(gè)家庭,而這個(gè)家庭的孩子因?yàn)槭艿竭@種影響將來可能改變中國,他孩子的孩子甚至可以改變世界?而這些事情,你甚至永遠(yuǎn)不會(huì)知道。”說實(shí)話,我以前真的沒想過這個(gè)問題,即使現(xiàn)在,我有所覺察,但依然不自信自己有這個(gè)能力,但有一點(diǎn)我非常確信,李中瑩老師和他的學(xué)問正在做這樣一件事。如他自謙所言,他是一位信使的話,那么這本書就是他給天下父母和孩子的那封信。如果更多的家長,包括我在內(nèi),能用心地去閱讀和踐行這份信中的理念和方法,那我們對(duì)孩子的教養(yǎng)方式會(huì)更趨于完善,親子關(guān)系乃至家庭關(guān)系會(huì)更和諧,從而不僅會(huì)給孩子一個(gè)快樂的童年,更會(huì)給孩子一個(gè)精彩的未來。

                                                                      王人平

                                                                    2013年1月10日

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