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　　對(duì)于1-2歲的孩子來(lái)說(shuō)，攻擊行為是非常普遍的，有時(shí)候孩子打人看不出有任何理由，所以有的孩子高興了打人咬人，他們常常懷有一種玩的心理去試探自己的行為能力，或者試探大人們的反應(yīng)，打完人后他們呢就等著看“好戲”，對(duì)他來(lái)說(shuō)打人是正在進(jìn)行的一項(xiàng)重大試驗(yàn)。

　　另外孩子打人也是代有強(qiáng)烈的情緒因素在里面的，想一想孩子生活的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶每一天都在掌握各種新的技能，遇到他們不熟悉的各種事情，因此打人成了孩子表達(dá)挫敗感或者是承受打擊后的復(fù)雜情感的一種方式。

　　其次打人是因?yàn)闊o(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)：4歲到孩子玩具被搶走后會(huì)說(shuō)：還給我！1歲的孩子不會(huì)說(shuō)話，不知道該怎么辦，于是就用拳頭來(lái)代替語(yǔ)言，而且1、2歲的孩子也意識(shí)不到打人會(huì)傷害別人，即使大人告訴他會(huì)疼，這么大的孩子也沒(méi)有自控能力。

　　解決辦法：

　　1、首先保持冷靜，當(dāng)你做出了榜樣，孩子會(huì)向你學(xué)習(xí)在緊迫關(guān)頭保持耐心。

　　2、表達(dá)你的想法和感受，關(guān)心一下被打的孩子，向打人的孩子解釋一下打人使其他人受傷了，告訴他被打的小朋友很疼，小朋友的父母也很傷心，讓他知道大人的后果。

　　3、強(qiáng)制道歉不可取，父母可向被打的孩子主動(dòng)道歉，表示關(guān)心效果好

　　4、建議孩子用正確的其他方式代替打人行為。

　　5、表?yè)P(yáng)孩子的積極行為，鼓勵(lì)他做的對(duì)。

　　6、往復(fù)循環(huán)，一定會(huì)成功！

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