閱讀 :360

　　現(xiàn)在我們來談一個容易引起爭論的話題，關于男孩們對武器的興趣。每個人有不一樣的看法，但是在實際解決這個問題的時候，又會達成一致的觀點。不管大人們怎么看，男孩們總是樂意動手制作武器并拿著武器來回揮舞。

　　裝備

　　也許到了某一天，兒子手里會拿著一根棍子，并用棍子做出特別的姿勢，弄出聲響。起初父母也沒有多想，對男孩持續(xù)不斷地來回揮舞的動作和噼噼啪啪的響聲懶得理睬。直到有一天，才突然醒悟：男孩在用一個武器朝自己周圍射擊，朝著大人、鄰居家的貓和衣柜射擊。

　　那些天真的父母對此感到很震驚：我的兒子在射擊？！喜歡武器？！怎么會這樣？父親是拒絕服兵役的人，母親就像大多數(shù)女的一樣遠離所有的武器，家里沒有人教過他。

　　事實上，對武器的興趣來自男孩們的內心深處！來自那些男性編碼的基因，這些基因讓男孩在有些情況下的行為帶有典型的男性特征。男孩們突然對武器產生興趣的原因可能有：

　　男孩與其他男孩待在一起。隨著年齡的增長，這些人承擔了越來越多的教育工作。比如，其他男孩中的某個人已經(jīng)擁有了大口徑的玩具槍，就會向身邊的男孩炫耀。

　　■ 在一些兒童經(jīng)典作家的作品里面，武器起著重要作用。即使沒有馬上想到卡爾·麥和威尼圖，只要想到湯姆·索耶和哈克貝利·芬，還有《三個？？？》、《三個強盜》和《哈利·波特全集》就足夠了。這些作品中的主人公總會在某個時候舉起武器。為什么男孩們不應該想擁有一個武器呢？

　　■ 還有一個來源是報紙、電視和廣播中報道世界上戰(zhàn)爭的新聞。雖然在報道這些新聞時，我們會匆匆忙忙地調換節(jié)目，但這些戰(zhàn)爭卻在男孩們心里留下了印象。

　　■ 另外還有很多游戲，這些游戲會渲染武器的重要作用。

　　以上所列舉的這些表明，武器在我們的日常生活中是存在的，而且男孩們都想擁有一個武器。因為這些東西具有巨大的力量：只要用它們對準一個人，就會讓這個人害怕，或者讓他中彈倒地。膽怯害怕的人拿著武器后會變得勇敢起來。

　　父母通常一看見孩子們手里拿著武器，就會激動地反對。其實只要稍微研究過男孩的心理就會知道，任何的過度反應反而會讓男孩們對相應的行為引起注意(很多專家都認為，最好的教育方法是平靜地看待孩子的成長過程)。

　　大男孩們應該怎么做？

　　首先建議大男孩們回想自己的童年和青少年時代。回想一下自己曾經(jīng)擁有的武器庫和用這些武器玩的野蠻游戲；想一想我們“打死”的數(shù)不清的游戲伙伴，他們幾秒鐘以后又會跳起來，重新加入到戰(zhàn)斗中。

　　這將使我們很快認識到：擁有武器也不是那么的恐怖，因為我們不也成了讓人有好感的、和氣的男人嗎？有時我們甚至必須對自己說，要達到目標，我們完全可以更具有攻擊性一些。

　　兒童心理學家們普遍認為，男孩們對于武器暫時的熱愛是完全正常的。所以，在此給出的建議是：

　　■ 既不要支持也不要壓制男孩們對武器的熱愛，而是把它當做一種正常的、暫時的現(xiàn)象來對待。

　　■ 接受這一點：男孩們在玩野蠻的射擊游戲時雖然有攻擊性，但是噼噼啪啪的槍聲一結束，他們的心態(tài)就平息了。

　　男孩們希望有哪些武器？

　　幾乎所有的東西都能被一個喜好射擊的男孩變成武器。比如，他們可以將螺旋夾鉗玩具改造成一個“射擊裝置”，或者很快地用壘高拼裝玩具動手制作一個激光槍。兒童的想象力和應變能力使射擊變成了不可避免的游戲，并且讓我們在其他地方是如此的佩服(“這是一副很棒的畫！這個深顏色的是什么東西？”“啊哈，一個射擊裝置……”)

　　男孩們能把一根棍子、一塊木板、一件兒童用工具，三個樂高拼裝塊或者廚房用的一個攪拌器當做武器，就像用他們的食指和大拇指比劃成武器一樣。

　　我們把哪些武器交給男孩們并不重要。但不要給他們那些塑料沖鋒槍、塑料左輪手槍和其他塑料手槍，這些槍看起來像真槍一樣，容易引起誤會。如果男孩們帶著這樣的槍走進一家銀行，就會響起警報聲。另外，如果想把孩子們對武器的熱愛向正確的方向引導，可以讓他們加入某個射擊俱樂部。

　　自己動手制作武器

　　如果想給男孩們的房間里擴充點裝備，那與男孩們一起動手制作幾個兒童武器吧。他們在制作過程中可以學會手工制造的能力。許多武器都可以自己動手制作出來。比如劍和長矛。因為劍和長矛的制作過程涉及更多的是具體的外觀，而不怎么涉及基本的步驟和方法，所以我們想集中來說另外四種武器的制作過程。

　　在制作這幾種武器和其他所有武器時都需要小心！

　　紙制U字形鉤/U字形鉤

　　需要

　　■ 一張紙(10×10厘米)

　　■ 橡皮筋

　　制作

　　①把紙從中間折一下

　?、诎鸭埰椒旁谧雷由?/p>

　?、郯雅c拆痕垂直的一邊折出一個約0.5厘米寬的帶狀

　　④不斷重復以上過程，直到折成一個比較厚的紙帶

　?、輳闹虚g把這個紙帶折疊成U形

　　⑥用左手的大拇指和食指把橡皮筋繃緊(左撇子用右手來完成)

　?、甙裊字形紙帶鉤放在橡皮筋上

　?、嗄缶o紙帶兩端，把橡皮筋向后拉，然后發(fā)射紙帶

　　吹筒

　　需要

　　■ 一根堅固的塑料管(長約40厘米，直徑大約1厘米，在建筑市場可以買到)

　　■ 油灰

　　制作

　?、侔延突覞L成豌豆大小的小球

　　②把它放進吹筒的一端

　?、蹚拇低驳牧硪欢耸箘畔蚶锩娲禋?/p>

　　④小球發(fā)出咝咝聲

　　水晶圓珠筆也可以改造成微型吹筒

　　吹筒

　　縮小型：需要一只一次性的圓珠筆，帶有可以拔出來的筆芯，把小的彩色的塞子也去掉；撕一張吸墨水紙，使勁揉搓成一個很小的小球，塞進圓珠筆的前端，堵住圓珠筆上的小孔(制造者設置小孔是為了空氣能進入到圓珠筆內部)，朝筆管里吹氣。小紙球就會粘在房間的天花板上。

　　彈弓

　　需要

　　■ 一個Y形的樹枝(枝杈)

　　兩根結實的橡皮筋(比如密封大口玻璃瓶用的橡皮筋)

　　■ 一塊皮

　　■ 細的包裝繩

　　■ 小折刀

　　制作

　?、僭跇淞掷飳ふ乙粋€Y形的樹枝(從所有的闊葉樹上可以找到，比如榛子樹、樺樹、槭樹)

　　②用小折刀去掉小的枝杈，最好能把樹枝修飾一下(去掉把手上的樹皮，在上面刻上圖案等)

　?、墼赮形樹枝兩個分叉的枝杈梢那里分別刻上一個環(huán)形的凹痕(這個地方要放橡皮筋)

　　④把兩根橡皮筋剪開，使其長度約為20厘米

　?、莅堰@兩根橡皮筋的一端分別用包裝繩固定在Y形枝杈的凹痕部位

　?、拊谄K的縱側面剪出兩個0.5厘米寬的小洞。

　?、甙褍筛鹌そ畹牧硪欢舜┻^小洞，再用包裝繩固定好，讓皮塊必須正好在彈弓的中間

　?、嘧笫帜弥鴱椆?左撇子用右手拿著彈弓)，把一個栗子放在皮塊里，用右手向后拉橡皮筋

　?、徇m合用作彈弓發(fā)射的東西有葡萄酒瓶用的軟木塞、油灰、粉筆等。

　　注意：這樣的彈弓能把小的東西以很快的速度發(fā)射出去。有致人受傷的危險，所以絕對不要朝著人發(fā)射東西。

　　氣球發(fā)射器

　　需要

　　■ 一個衛(wèi)生紙卷筒

　　■ 一個氣球

　　制作

　?、侔褮馇蚣毜牟糠?給氣球吹氣時的一段)剪下來

　?、诎褮馇虻牧硪徊糠终衷谛l(wèi)生紙卷筒的一端

　　③從卷筒另外一端裝進一根粉筆，這樣粉筆就在氣球里面了

　　④從外面抓住氣球和粉筆

　?、菹駨椆菢娱_始發(fā)射

　　一個小提示

　　如果想把小男孩們對武器的興趣向運動方向引導，可以讓他們參與射箭運動。

下一篇:多給孩子選擇的機會 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:面對老師父母該如何說 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】