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　　一架劣質(zhì)鋼琴雖然可以讓家長(zhǎng)省點(diǎn)錢(qián)，但它會(huì)讓孩子的努力事倍功半，甚至在不知不覺(jué)中毀掉孩子的鋼琴前途，那豈是錢(qián)能夠衡量的。而一架符合標(biāo)準(zhǔn)的鋼琴，才能夠保證孩子的鋼琴學(xué)習(xí)有效率。從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō)，買(mǎi)一架好琴，其實(shí)是筆不會(huì)虧本的投資。

　　而琴買(mǎi)回家，也并非就萬(wàn)事大吉了，如何擺放、保養(yǎng)也大有講究。現(xiàn)在，我們來(lái)聊聊鋼琴——這個(gè)被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”的樂(lè)器。

　　鋼琴是越貴越好嗎？要給孩子買(mǎi)多貴的琴

　　第一架琴質(zhì)量要好，視家庭條件，盡量靠近預(yù)算上限。以目前國(guó)內(nèi)的規(guī)范標(biāo)價(jià)來(lái)說(shuō)，標(biāo)價(jià)在三萬(wàn)之上的琴，才是能夠符合標(biāo)準(zhǔn)的，至少能夠用上四、五年。爸爸媽媽可以視自己的預(yù)算做選擇。

　　不好意思地說(shuō)，買(mǎi)什么大牌包我挺有經(jīng)驗(yàn)，反正名氣響，做工好，去專(zhuān)賣(mài)店里挑就行了，還可以帶上時(shí)尚雜志，照著上面的本季購(gòu)物清單參考，看上了，付錢(qián)就是。但給孩子買(mǎi)琴這事我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。

　　和老公已經(jīng)逛過(guò)幾次鋼琴城了，那里的琴，有八九千的，也有四五萬(wàn)的，當(dāng)然還有更貴的，但那就不在我們考慮范圍了。而不到一萬(wàn)的和五萬(wàn)的，在我看來(lái)，除了工藝精致度上略有差別，其他的到底有什么不一樣，完全看不出來(lái)。要說(shuō)上手彈一下那就更沒(méi)轍了，能彈出聲，但音準(zhǔn)不準(zhǔn)，觸感怎么樣，完全沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。問(wèn)店員，店員的回答很模式化，說(shuō)他們的琴都是合格的，小孩子學(xué)琴都沒(méi)問(wèn)題，貴點(diǎn)的當(dāng)然要好點(diǎn)，但至于好在何處，她也解釋不清楚。我想請(qǐng)問(wèn)，像我這樣沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)，怎么樣才能選到一架最適合孩子的好琴呢？在選琴的時(shí)候有什么注意的要點(diǎn)？

　　鋼琴，的確是越貴越好。

　　買(mǎi)琴的問(wèn)題很多家長(zhǎng)請(qǐng)教過(guò)我，是先買(mǎi)再換還是一步到位？我的回答是，一步到位很難，但至少要初步到位。

　　琴買(mǎi)得太便宜問(wèn)題多多。音不準(zhǔn)，鍵盤(pán)反應(yīng)遲鈍，音色沒(méi)有變化，踏板沒(méi)有正確效應(yīng)等等。我經(jīng)常說(shuō)：僅僅有八十八個(gè)黑白鍵，不等于這就是一架鋼琴。

　　我有一個(gè)比較實(shí)用的建議：在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，以規(guī)范的標(biāo)價(jià)來(lái)做標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)格在三萬(wàn)元以上的琴才是合格的鋼琴。家長(zhǎng)起碼應(yīng)該給孩子購(gòu)買(mǎi)一架合格的鋼琴，孩子才不會(huì)“越練越壞”。為什么我會(huì)說(shuō)在劣質(zhì)鋼琴上會(huì)越練越壞？ 一、孩子如果經(jīng)常聽(tīng)音不準(zhǔn)的鋼琴，耳朵不僅得不到好的訓(xùn)練，反而破壞了他的原本水準(zhǔn)。二、劣質(zhì)的琴觸鍵很不敏感。為了盡量彈出孩子和老師“想象”中的音色，孩子可能在手指、姿勢(shì)上養(yǎng)成很多壞毛病、壞習(xí)慣。而且，手形的壞毛病一旦養(yǎng)成，以后換到好的鋼琴上，很難重新改過(guò)。

　　壞琴的壞處諸多，那么，好琴的好，或者說(shuō)它的重要性還能從哪些方面來(lái)體現(xiàn)呢？舉個(gè)常見(jiàn)的例子：在教學(xué)中，我常聽(tīng)到家長(zhǎng)反映孩子沒(méi)有樂(lè)感。很多時(shí)候，這不是孩子的問(wèn)題，而是和他們練的琴有關(guān)。好的琴能夠給予孩子正確的反饋。孩子在好琴上演奏，要它響就響，輕就輕，要它快就快，慢就慢，孩子的音樂(lè)表現(xiàn)力能得到盡情發(fā)揮。孩子想表現(xiàn)的，琴都能做到。可是在一臺(tái)劣質(zhì)琴上，無(wú)論孩子如何努力，都彈不出優(yōu)美的音色和多變的音量。

　　從鋼琴的使用周期來(lái)說(shuō)，買(mǎi)來(lái)的第一架“初學(xué)琴”如果質(zhì)量過(guò)關(guān)，可以用四到五年。如果孩子有興趣繼續(xù)在鋼琴演奏上發(fā)展，而且也有了相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)，那時(shí)就必須換一架三角琴。要知道孩子今后去參加任何比賽或考試，使用的都是三角演奏琴。很多學(xué)生平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)在三角琴上練習(xí)，到了舞臺(tái)上一下子坐

　　在了一架“大”鋼琴前，心理上和生理上都無(wú)法駕馭這個(gè)“龐然大物”。

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