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　　中華民族向來(lái)被人們尊為禮儀之邦，而講文明禮貌更是國(guó)人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，禮貌是最基本的做人準(zhǔn)則。不過(guò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)看到越來(lái)越多的孩子缺乏教養(yǎng)，不講文明禮貌。

　　比如說(shuō)家里來(lái)了客人的時(shí)候，孩子往往視而不見，既不上前打招呼，也不理睬客人的問(wèn)話。當(dāng)家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子的時(shí)候，他們反而頂嘴，往往弄得家長(zhǎng)非常尷尬。不僅如此，有的孩子走到街上，往往在碰到熟人的時(shí)候不說(shuō)一句話，甚至于連微笑的表情都懶得做出來(lái)。

　　有一次在公交車上，我曾看到一位走路顫顫巍巍的老大媽上了車，她手中還拎著一個(gè)重重的包，讓人看了同情之心油然而生。我立刻站了起來(lái)，給老大媽讓了座，可是誰(shuí)知她還沒有走過(guò)來(lái)的時(shí)候，旁邊躥過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，把那個(gè)座位搶先占了。

　　我很生氣，對(duì)這個(gè)男孩說(shuō)：“小朋友，這個(gè)座位是我給老大媽讓的，請(qǐng)你站起來(lái)好嗎？”

　　可誰(shuí)知小男孩卻滿不在乎地說(shuō)：“她是我奶奶，她的座位就是我的。”

　　他那囂張的樣子讓我非常反感，于是我對(duì)老大媽說(shuō)道：“大媽，你可不能這樣慣孩子，孩子已經(jīng)不小了，再這樣下去可就難管了。”

　　可是老大媽卻頗為不悅地說(shuō)：“這是我自己的孫子，我自然會(huì)管，你甭操心了。孩子還小，別摔了，就讓他坐吧。”接著，她掏出一塊手帕，輕輕幫孫子擦去了臉上的汗珠。周圍的乘客紛紛露出不解的神情。

　　年幼的孩子無(wú)法理解禮貌的真正含義，但是此時(shí)的孩子接受能力強(qiáng)，又處于教育的敏感期，因此才需要家長(zhǎng)給孩子灌輸良好的道德觀念，這是家長(zhǎng)的義務(wù)更是責(zé)任。良好的道德觀念和禮貌，會(huì)讓孩子受益一生。而這位老大媽，卻用她自認(rèn)為是愛的做法，溺愛和縱容孩子，估計(jì)這個(gè)孩子長(zhǎng)大之后，一定會(huì)成為缺乏教養(yǎng)、自私的人，這不是孩子的錯(cuò)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，是家長(zhǎng)為孩子的將來(lái)種下了惡果。

　　孩子小的時(shí)候沒有培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了不講禮貌的習(xí)慣，長(zhǎng)大后哪怕是成為杰出的人士，也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣而倍受影響。比如說(shuō)意大利的總理貝盧斯科尼就是因?yàn)檎Z(yǔ)言粗俗而招致輿論界的批評(píng)。事實(shí)上，這位總理經(jīng)常由于語(yǔ)言粗俗而遭到批評(píng)，這個(gè)壞習(xí)慣都影響到了他的政治前途，而且讓他的支持率不斷下降，此外，一些原本很信任他的民眾，也開始改變了自己的立場(chǎng)。作為一位總理，貝盧斯科尼難道不知道語(yǔ)言文明的重要性嗎？為什么還要口露粗言呢？這就是因?yàn)樗暧讜r(shí)沒有得到這方面良好的教育，養(yǎng)成的習(xí)慣，這種習(xí)慣隨著他長(zhǎng)大，根深蒂固，盡管刻意去掩飾，但是在不經(jīng)意間仍然會(huì)不時(shí)露出本性。這就是所謂的江山易改本性難移了，要時(shí)刻注意言行的總理都是如此難以克制，何況是普通人呢？

　　文明禮貌是做人的起點(diǎn)，更是做事的良好輔助條件。在英國(guó)著名的教育家洛克認(rèn)為：禮貌是兒童應(yīng)特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。所以，在孩子還未定型，能迅速地接受教育的關(guān)鍵時(shí)刻，家長(zhǎng)一定要把握好這個(gè)好時(shí)機(jī)，培養(yǎng)孩子的道德意識(shí)，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

　　孩子是在模仿成人的一切而成長(zhǎng)，了解這個(gè)陌生的世界，因此家長(zhǎng)在日常生活中，一定要處處為孩子做好榜樣，把生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都要做好，比如說(shuō)不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不加塞兒、不妨礙他人休息、主動(dòng)讓座位等等，這些行為都對(duì)孩子產(chǎn)生著潛移默化的影響，讓孩子養(yǎng)成懂文明、講禮貌的習(xí)慣。此外，家長(zhǎng)還要尊重孩子的人格，不要用粗俗的語(yǔ)言責(zé)罵孩子，夫妻也不要當(dāng)著孩子的面打架，父母雙方要極力為孩子營(yíng)造一個(gè)文明禮貌的語(yǔ)言環(huán)境。

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