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　　所謂早期教育，我越來越懷疑它的科學(xué)性，懷疑又是一個(gè)商業(yè)陷阱，因?yàn)樘嗳丝克燥垺⒖克赂涣恕?/p>

　　孩子早兩年讀書識字，早兩年會背幾首唐詩，會說幾句英語，會算幾道加減乘除，真的就那么重要？早熟一點(diǎn)就肯定比晚熟好？我們就那么性急，那么等不得孩子慢慢長大？

　　說實(shí)在話，兒子五歲半就上小學(xué)，雖然后來也趕上去了，和班上同學(xué)差不多，但我還是很后悔，因?yàn)樽畛醯膬赡陮?shí)在太費(fèi)勁，對大人孩子來說都是戕害。

　　孩子就像果樹，該幾年開花就幾年開花，該幾年結(jié)果就幾年結(jié)果，成熟都有一個(gè)過程。成熟度不同的孩子待在一起，生澀點(diǎn)的總要吃虧。在那個(gè)年齡段，孩子總共才幾歲，差幾個(gè)月都是一個(gè)很大的差別。

　　我有個(gè)朋友，8歲才上小學(xué)，由于年齡偏大，成熟度高，她上學(xué)一直很輕松，還一直當(dāng)干部，自我感覺很好，家里也省心，一路順順當(dāng)當(dāng)，讀完小學(xué)讀初中，讀完初中讀高中，讀完高中讀大學(xué)。因?yàn)樯闲W(xué)晚了那么兩年，比我只小一歲的她好像就和我差了一個(gè)時(shí)代。

　　我考上大學(xué)是1980年，和老三屆為主的七七級、七八級差得不遠(yuǎn)，班上有很多下過鄉(xiāng)的老大姐、老大哥。進(jìn)校時(shí)我只有16歲，很幼稚，我所學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)涉及很多社會知識，也需要成熟的思考力，這些我都積累不夠，因而四年大學(xué)也就只是讀了些指定書目，學(xué)了些課本知識，其他方面鍛煉不大，畢業(yè)分配也不占優(yōu)勢，真正的思考和鍛煉都是畢業(yè)以后才開始的。所以那四年真的是有點(diǎn)浪費(fèi)。

　　而她因?yàn)橥砦覂赡晟蠈W(xué)，趕上學(xué)制調(diào)整，小學(xué)由五年恢復(fù)成六年，高中由兩年恢復(fù)成三年，這樣一來，她就比我晚了四年。到她考大學(xué)的時(shí)候，老三屆已經(jīng)很少了，同學(xué)年齡都差不多。高考競爭也不如前幾年激烈，她輕松考進(jìn)一所名校，畢業(yè)分在北京，后來又去了日本。現(xiàn)在她兒子和我兒子同校同年級，她本人在政府部門工作。

　　在事業(yè)上她并不因?yàn)楸任覀兺砥鸩綆啄甓湮椋喾丛谄渌矫孢€顯出優(yōu)勢。因?yàn)樗耐瑢W(xué)都是年輕人，她自己也是在那個(gè)年齡層的同學(xué)中長大的，她的思想觀念、言談舉止、穿著打扮，她的整個(gè)感覺都更接近那一撥人。

　　她比我們晚熟幾年，也許在早年是個(gè)遺憾，但是到了后來，當(dāng)我們漸漸衰老的時(shí)候，她的晚熟反而成了優(yōu)勢，讓她有了比實(shí)際年齡更年輕的觀念和心態(tài)，也有了更年輕的外貌和氣質(zhì)，這一點(diǎn)對于女人來說尤其可貴。

　　上帝是公平的，不會讓一個(gè)人把所有的好處全部占完，在某個(gè)方面有所得，其他的方面必有所失，人的生命力不是無限的，提前支取，難免提前衰竭。我們家長總在盼孩子早點(diǎn)成熟，早點(diǎn)成才，其實(shí)，一切事情都是按它固有的規(guī)律發(fā)展，強(qiáng)扭的瓜不甜，太刻意地追求某種東西，且不說是否能追到，就算到了手，也未必就是個(gè)寶。

　　孩子的成長是個(gè)漸進(jìn)的過程，有的人慢一些，有的人快一些，沒有關(guān)系。長得快的，讓人家先長，長得慢的，要有耐心等待。揠苗助長是要不得的，把根損壞了，別說成才，活命都難。

　　孩子都有自己的根，最初的歲月，需要我們好好澆灌，幫助他把根扎好，讓他有一個(gè)好的身體、好的品性、好的習(xí)慣，以后的成長就靠他自己了。

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