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　　新學(xué)期開始了，在許多超市的文具貨架前，擠滿了選購(gòu)書包、文具盒的家長(zhǎng)和小學(xué)生。書包樣式越來越新穎，價(jià)錢也越來越貴，可孩子們不管這些，看到同學(xué)買了新樣式的時(shí)髦書包就覺得自己的落伍了，沒面子，想方設(shè)法要家長(zhǎng)買新的。一些孩子從服裝到學(xué)習(xí)用品，再到生活用品，都是一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)高級(jí)。攀比之風(fēng)已經(jīng)從大學(xué)、中學(xué)蔓延到小學(xué)來。

　　小學(xué)生攀比風(fēng)越來越盛，因此，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想教育，樹立正確的貧富觀很有必要。孩子的問題就是家長(zhǎng)的問題，家長(zhǎng)的引導(dǎo)教育責(zé)任重大。這種攀比首先來自父母，現(xiàn)在生活條件好了，父母過于注重孩子物質(zhì)方面的滿足而忽視一些非物質(zhì)的東西，至于買品牌可能是家長(zhǎng)的無心之舉，可是這種言傳身教的示范作用就會(huì)無意中被孩子學(xué)會(huì)。

　　在中國(guó)工程院召開的 “建設(shè)節(jié)約型社會(huì)座談會(huì)”上，潘家錚院士強(qiáng)調(diào)：當(dāng)務(wù)之急是要開展全民教育，樹立節(jié)約觀念。我們應(yīng)該有理想、有方向，對(duì)生活方式的選擇有準(zhǔn)則。取舍標(biāo)準(zhǔn)就是國(guó)家民族的全局利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。要在年輕一代中加強(qiáng)國(guó)情教育和形勢(shì)教育，讓全社會(huì)勤儉的正氣上升。

　　家長(zhǎng)們應(yīng)該記住這段話，在日常生活中要起到言傳身教的作用，講究教育方式，引導(dǎo)孩子如何花錢才會(huì)更有意義，要教育孩子正確看待金錢，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，健康茁壯成長(zhǎng)。

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